题目内容

【题目】化学与生活密切相关。

Ⅰ.每100克巧克力中营养成分的含量如下表。

蛋白质/g

脂肪/g

糖类/g

矿物质/mg

维生素B/mg

维生素C/mg

总能量/千焦

5

32

51

0.2

_____

2142

50

4

120

(1)表中缺少人体必需的六大营养素中的____2142千焦能量全部来自糖类吗?____(不是”)

(2)摄入_____(填元素符号,下同)元素不足会导致骨骼疏松,易得佝偻病。钙、铁、磷元素中属于人体必需微量元素的是____

Ⅱ.水是生命之源。请回答下列问题:

(1)构成水的粒子可表示为________(填序号)

(2)下列物质加入水中能形成乳浊液的是________(填序号)

A 粉笔灰 B 蔗糖 C 植物油

(3)硬水是指含有较多________________(填微粒符号)的水。生活中,常用________鉴别硬水和软水。

(4)如图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是________

A 根据该实验所得产物,说明水分子可分

B 在水中加入少量稀硫酸以增强水的导电性

C 该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2:1

D 与正极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃

【答案】 不是 Ca Fe A C Ca2+ Mg2+ 肥皂水 ABD

【解析】

Ⅰ.(1)人体需要的六大营养素是糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐(矿物质),表中缺少人体必需的六大营养素中的水。食物中能量来源于有机物:糖、蛋白质、脂肪,并非全部来自糖类。

(2)摄入钙(Ca)元素不足会导致骨骼疏松,易得佝偻病。钙、铁、磷元素中铁(Fe)属于人体必需微量元素,钙、磷是常量元素。

Ⅱ.(1)构成水的粒子是水分子,水分子化学式为H2O,是由一个氧原子和两个氢原子构成的,因此选A

(2)粉笔灰加入水中会形成悬浊液,蔗糖加入水中会形成溶液,植物油加入水中会形成乳浊液。故选 C

(3)硬水是含有较多可溶性的钙、镁化合物的水,因此硬水中含有较多的Ca2+Mg2+。生活中,检验水是硬水还是软水可用肥皂水,在等量的水样中分别加入等量的肥皂水振荡,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水。

(4)A、水分子在电场作用下,分解成氢原子和氧原子,氢原子与氢原子结合生成氢分子,氧原子和氧原子结合成氧分子,形成氢气和氧气,说明分子可以再分。故A选项正确;

B、普通的水中由于离子的浓度太低,因而导电性低,加了硫酸后,增加了溶液中离子的浓度,导电性增加,B选项正确;

C、电解水实验中,正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为12,而非质量比,故C选项错误;

D、与正极相连的玻璃管内得到的气体是氧气,氧气能使带火星的木条复燃,故D选项正确。

故本题选ABD

练习册系列答案
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【题目】某兴趣小组在做探究金属活动性顺序实验时,发现铁放入硫酸铜溶液后产生了无色气体,这与所学的知识不相吻合,于是对此进行探究,请大家完成下列问题。

(提出假设)猜想1O2;猜想2SO2猜想3CO2;猜想4H2

经过讨论:同学们一致认为:猜想______是不合理的。原因是_____________

(查阅资料)①二氧化硫与二氧化碳化学性质相似,都能与澄清石灰水反应生成白色沉淀.

(方案设计)依据上述猜想设计了如下实验方案:

1)甲同学验证生成的气体是否为二氧化硫,将生成的气体通入澄清的石灰水中,发现______________,确定生成的气体不是二氧化硫.

2)小英用燃着的木条伸入反应的试管中,发现该气体能燃烧,并且产生蓝色火焰,则假设______正确.

(反思与探究)铁为什么能与硫酸铜溶液反应产生该气体,同学们思考除与水有关外,还与什么粒子有关呢?资料表明,硫酸铜在水中会产生Cu2+SO42-.为探明原因,他们又设计了以下实验:(铁丝已打磨)

实验操作

实验现象

实验结论

把铁丝放入20%Na2SO4溶液

无气泡产生

产生气泡与SO42-___(填有关无关,下同)

把铁丝放入蒸馏水

_________

产生气泡与H2O无关

把铁丝放入20%CuCl2溶液

有气泡产生

产生气泡与Cu2+ _______

根据上述实验结论,写出实验的化学方程式___________________

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