题目内容
【题目】如图是在实验室中制取气体可能用到的仪器，请回答下列问题。
（1）制取二氧化碳的反应原理可用化学方程式表示为_____，若用G装置收集二氧化碳，则验证气体已收集满瓶的方法是_____。
（2）用高锰酸钾制取氧气，组装发生装置时，除棉花团外还缺少的一种主要实验仪器是_____，若用G装置采用排水法收集氧气，应进行的操作是_____。
（3）实验室中制取4.8g氧气，理论上需要高锰酸钾的质量为_____。
【答案】CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 在b端放燃着的木条，木条熄灭，表明二氧化碳已集满 酒精灯 先将装置装满水，从b端导入气体 47.4g
【解析】
（1）制取二氧化碳的反应是碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
用G装置收集二氧化碳时，二氧化碳从a管进入瓶中，集慢的二氧化碳从b管逸出，验满的方法是在b端放燃着的木条，木条熄灭，表明二氧化碳已集满，故填在b端放燃着的木条，木条熄灭，表明二氧化碳已集满。
（2）用高锰酸钾制取氧气需要用酒精灯加热，缺少酒精灯，故填酒精灯；
用G装置采用排水法收集氧气，由于氧气的密度小于水的密度，所以氧气应从短管即b管进入瓶中，应进行的操作是先将装置装满水，从b端导入气体，故填先将装置装满水，从b端导入气体。
（3）解：设需要高锰酸钾的质量为x
316:32=x:4.8g
x=47.4g
答：需要高锰酸钾的质量为47.4g。
冲刺100分1号卷系列答案
【题目】实验室常用的气体发生装置如图一所示。
①实验室常用溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液制取氧气，“5%”的含义是__。
②含溶质0.2mol的过氧化氢溶液完全分解，可以生成多少克氧气？___根据化学方程式列式计算）,用5%的过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取氧气，较合理的发生装置是__（选填装置编号）；
③探究溶质质量分数、催化剂质量、温度等因素对过氧化氢分解速率的影响，设计以下实验方案，其中实验甲、乙、丙的目的是__；实验戊中，w=__，t=__。
实验序号 | 过氧化氢溶液溶质质量分数 | 二氧化锰质量（g） | 温度（℃） |
甲 | 10% | 0.5 | 20 |
乙 | 10% | 1 | 20 |
丙 | 10% | 1.5 | 20 |
丁 | 5% | 1.5 | 30 |
戊 | w | 1.5 | t |
④加热氯酸钾和二氧化锰的混合物一段时间，测定生成氧气的体积，用图二所示装置进行实验（装置气密性良好）。试管中发生反应的化学方程式是__；有关该实验的说法合理的是__（选填编号）。
a.实验开始前装置D中必须装满水
b.连接C、D、E装置后点燃酒精灯
c.停止加热后，量筒内液面会下降
d.停止加热前应断开C、D装置，防止液体倒流
【题目】全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”。为测定其中碳酸钙(杂质不溶于水，也不与盐酸反应)的含量，某小组的同学进行了如下实验(水和氯化氢的挥发忽略不计)：取12.5g样品研碎放入烧杯中，每次加入20.8g稀盐酸后并用电子天平称量，记录实验数据如表：
加入稀盐酸次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
烧杯及所称物质总质量/g | 82.2 | 101.9 | 121.6 | 141.3 | 162.1 |
(1)“石头纸”中碳酸钙的质量分数为_____
(2)求恰好完全反应时烧杯内溶液中溶质的质量分数____(写出计算过程)
【题目】小亮发现：收集的氧气占集气瓶容积的60%（空气占40%）时，能使带火星的木条复燃。那么，使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢？小亮对此展开探究：
第一组实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装入其容积10%、20%、30%、40%、50%的水，用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排尽。将带火星的木条依次伸入①~⑤号瓶中，记录实验现象。
小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，三组实验的数据和现象见下表。
第一组 | 第二组 | 第三组 | |||||||||
集气瓶编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① |
收集的O2占容积的体积分数（%） | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 31 | 33 | 35 | 37 | 39 | 34 |
带火星的木条的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 很亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 复燃 | 很亮 |
请根据实验回答下列问题：
①写出一个实验室制取氧气的化学方程式_________。
②使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠：________（填“是”或“否”）。
③集气瓶中氧气的体积分数 = 收集的氧气占容积的体积分数 + 瓶中空气占容积的体积分数 
_________%。
④收集的氧气占容积的体积分数最低为_________%时，可使带火星的木条复燃。
⑤采取“半值法”探究能减少实验次数。例如：第一组实验若按③、④的编号顺序进行实验，即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%~40%之间，从而省去编号为①、②、⑤的实验。同理，第二组实验可以省去的实验编号为___________。
【题目】下图为某小组探究金属化学性质的两组实验。
实验I | 实验II |
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①实验I中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为该实验设计不够合理，理由是______________；
②写出实验II中C试管内反应的化学方程式_____________；
③实验II中要验证Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序，至少要做的实验是_____(填字母序号)。
