题目内容
【题目】A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图见下表。 A和B在一定条件下反应生成C和D。
从图中得到的下列信息中，正确的是
A．参加反应的A与B的分子个数相同
B．A与D分子构成相同
C．C物质由原子直接构成
D．四种物质中只有B是单质
【答案】C
【解析】
试题根据粒子构成模拟图可知，A为H2S，B为O2，C为S，D为H2O；结合题意，A和B在一定条件下反应生成C和D，故该反应的化学方程式为2H2S+O2═2S+2H2O。
A、由上述化学方程式可知，参加反应的A与B的分子个数比2：1，故A不正确；
B、由图示可知，A分子由2个H原子、1个S原子构成；而D分子由2个H原子、1个O原子构成；故A与D分子构成不相同，故B不正确；
C、由C物质的构成微观图可知，物质C是直接由原子构成的，故C正确；
D、由图示可知，B、C两物质均为单质，故D不正确。故选C
名题金卷系列答案
【题目】能源问题一直是人们关注的热点。
(1)目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、______和天然气。天然气的主要成分完全燃烧的化学方程式是______。
(2)节约化石能源、减少对环境的影响是能源进一步利用和开发的重点。
① 我国将推行乙醇汽油。乙醇汽油属于______(填“纯净物”或“混合物”)。② 某品牌汽车使用相同标号的乙醇汽油和普通汽油时，每百公里油耗和CO排放量的数据如下表。
项目 | 平均油耗/L | CO排放量/g |
乙醇汽油 | 11.8 | 1.358 |
普通汽油 | 11.8 | 2.108 |
由表中数据可知，乙醇汽油对环境更友好的理由是______。
③H2是理想的清洁燃料。H2燃烧的化学方程式是______。
④下列利用了新能源的是______(填序号)。
【题目】将20.0g稀盐酸逐滴加入到10.0g溶质质量分数为4.0%的氢氧化钠溶液中，边滴加边搅拌，随着稀盐酸的滴加，溶液的pH变化情况如图所示，溶液的温度变化如表所示（不考虑反应过程中热量散失）
反应时间（s） | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
溶液温度（℃） | 20.5 | 20.6 | 20.7 | 20.8 | 20.9 | 20.8 | 20.7 |
（1）当稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应时，溶液的温度是_____℃
（2）计算稀盐酸中溶质的质量分数_____（精确到0.1%）
【题目】某学习小组同学在协助老师整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无色液体，如图所示。他们对此瓶无色液体是什么，进行了如下探究。
（猜想与假设）
小明同学的猜想是：水；小红同学的猜想是：稀硫酸；小玲同学的猜想是：过氧化氢溶液。学习小组同学对标签进行了仔细观察、分析，他们一致认为小明的猜想不合理，其理由是_____。
（活动与探究）
根据以上讨论，小组同学对合理的猜想进行如下实验探究。请你帮助完成下列实验报告：
猜想 | 操作步骤 | 实验现象 | 结论和化学方程式 |
过氧化氢溶液 | a．_____。 | b．_____。 | 小玲的猜想不成立。 |
稀硫酸 | 取少量该溶液加入盛有 锌粒的试管中，并将一根 燃着的木条置于试管口。 | c．_____。 | 小红的猜想成立，反应 的化学方程式为：d．_____。 |
（探究质疑）
有同学认为小红同学的猜想除了是硫酸外还有可能是碳酸。碳酸可以通过加热分解的方式进行验证，碳酸分解的方程式为：_____。
（交流反思）
该实验告诉我们，进行化学实验必须掌握好化学反应的原理，仪器的选择，以及药品的_____方法，避免标签损伤。
