题目内容

【题目】下列有关生活常识的说法中，不正确的是

A. 发现家里煤气泄露时，立即打开排气扇

B. 硫酸铜溶液不能用铁质容器盛放

C. 家用铝锅不宜用铁丝球用力擦洗

D. 实行垃圾分类回收，既节约资源，又保护环境

【答案】A

【解析】A. 发现家里煤气泄露时，不能立即打开排气扇，开启电器时易产生火花，引发爆炸；B. 硫酸铜溶液不能用铁质容器盛放，因为硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜，使药效降低；C. 常温下铝和空气中的氧气缓慢反应生成致密的氧化铝保护膜，阻止铝的进一步氧化，故家用铝锅不宜用铁丝球用力擦洗，避免将保护擦掉；D. 实行垃圾分类回收，既节约资源，又保护环境，选A

练习册系列答案
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【题目】下列有关氧气和二氧化碳的说法不正确的是

A. 自然界中的氧气和二氧化碳通过光合作用与呼吸作用可以相互转化

B. 实验室制氧气和二氧化碳都可通过分解反应制得

C. 氧气和二氧化碳都可以用向上排空气法收集

D. 一般情况下，氧气能支持燃烧，二氧化碳不能支持燃烧

【题目】请结合下图I中的A—F回答问题：

（1）标号①、②的仪器名称：① ，② 。

（2）实验室选用A、D装置制取O2，若试管内为一种固体物质，则试管口需放 ，化学反应文字表达式是 。

（3）实验室选用A、D装置制取O2，若试管内为二种固体物质的混合物，则化学反应文字表达式是 ，现欲从反应后的剩余固体中回收不溶性物质，需经过溶解、 、洗涤、烘干步骤。该物质在此反应中起 作用。

（4）B与 组合可完成实验室制取CO2气体的操作，若用F装置代替B装置，其优点是 。

（5）用上图来测定生成二氧化碳的体积，在水面上放一层植物油的目的是 ，植物油上方原有的空气对实验结果 （填“有”或“无”）影响。

（6）常温下，硫化氢是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应制得，则应选择 （填序号，下同）来作发生装置。

（7）NO气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成NO2，则应选择 装置来收集NO。

【题目】下列是有关仪器连接的描述，其中错误的是

A. 橡皮塞旋进容器口 B. 分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中

C. 玻璃导管口沾水后旋进乳胶管 D. 玻璃导管口沾水后旋进橡皮塞孔中

【题目】某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,该气体所具备的物理性质应是

A．易溶于水,密度比空气大 B．易溶于水,密度比空气小

C．难溶于水,密度比空气大 D．难溶于水,密度比空气小

【题目】“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。下列做法中不符合“低碳”要求的是

A. 提倡骑自行车、乘公交车出行 B. 优化建筑设计，减少空调使用

C. 多挖煤、多发电，加快经济发展 D. 少用一次性餐具、塑料袋

【题目】某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法。结合装置图，回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：a b 。

（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是 （填上图字母），发生反应的文字或符号表达式为 ，可选用C装置收集氧气，其原因是 。

（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一种易溶于水,密度比空气小的氨气（NH3），应选择的制取装置是 （填上图字母）。

【题目】构成物质的粒子有分子、原子、离子。回答下列问题：

（1）氢气是由 （填“原子”、“分子”或 “离子”，下同）构成的；氯化钠是由___________构成的；

（2）原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图如图所示，

①当a= 时，该粒子是原子。

②当a=8时，该粒子是 （填“原子”、“阳离子”或 “阴离子”）其符号为 。

【题目】在现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取。碘元素对人体有着至关重要的作用。如图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明。请回答下列问题：

（1）碘酸钾（KIO3）中碘元素的化合价为 ；

（2）碘酸钾（KIO3）中钾元素、碘元素、氧元素的质量比是 ；

（3）碘酸钾（KIO3）中，碘元素的质量分数是 ；（计算结果精确到0.1%）

（4）若成人每天摄入5g这样的“碘盐”，至少补充碘元素mg？（写出求解过程）

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