题目内容
如图2是实验室里测定空气中氧气含量装置：
（1）红磷在空气中燃烧的表达式是：
（2）当红磷熄灭并冷却到室温后，打开弹簧夹，看到的现象是
（3）如果红磷熄灭没有完全冷却到室温后就打开弹簧夹，实验测量的结果会 ，其原因是
（4）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法--用聚光的方法点燃红磷（如图1），你认为改进后的优点是
（5）若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功 （填“能”或“否”）？理由是 ．
（1）红磷在空气中燃烧的表达式是：
（2）当红磷熄灭并冷却到室温后，打开弹簧夹，看到的现象是
（3）如果红磷熄灭没有完全冷却到室温后就打开弹簧夹，实验测量的结果会
（4）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法--用聚光的方法点燃红磷（如图1），你认为改进后的优点是
（5）若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功
考点：空气组成的测定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：空气与水
分析：（1）根据红磷燃烧的产物写出反应的表达式；
（2）根据集气瓶内压强的变化、空气中氧气的体积分数分析现象；
（3）根据密闭容器中压强与温度的关系分析回答；
（4）根据改进后装置用聚光的方法点燃红磷，装置始终密闭分析优点；
（5）根据测定氧气的原理分析不能用木炭代替的原因．
（2）根据集气瓶内压强的变化、空气中氧气的体积分数分析现象；
（3）根据密闭容器中压强与温度的关系分析回答；
（4）根据改进后装置用聚光的方法点燃红磷，装置始终密闭分析优点；
（5）根据测定氧气的原理分析不能用木炭代替的原因．
解答：解：（1）红磷燃烧生成了五氧化二磷，故反应的文字表达式为：磷+氧气
五氧化二磷（符号表达式也可）；
（2）当红磷熄灭并冷却到室温后，由于红磷燃烧消耗了集气瓶内的氧气，压强减小．所以，打开弹簧夹，观察到的现象是：烧杯中水进入集气瓶，约占集气瓶剩余容积的
；故答案为：烧杯中水进入集气瓶，约占集气瓶剩余容积的
；
（3）如果红磷熄灭后没有完全冷却到室温就打开弹簧夹，实验结果会偏低，其原因是：与室温相比，剩余气体温度较高，压强偏大，因此进入集气瓶中的水偏少；故答案为：与室温相比，剩余气体温度较高，压强偏大，因此进入集气瓶中的水偏少；
（4）改进后装置用聚光的方法点燃红磷，装置始终密闭，因此优点是：气密性好，可减小误差，防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气；
故答案为：气密性好，可减小误差，防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气；
（5）木炭燃烧生成的产物是二氧化碳气体，瓶内压强变化不大，不能测出空气中氧气的含量；故答案为：否，木炭燃烧生成的产物是二氧化碳气体，瓶内压强变化不大，不能测出空气中氧气的含量．
| 点燃 |
（2）当红磷熄灭并冷却到室温后，由于红磷燃烧消耗了集气瓶内的氧气，压强减小．所以，打开弹簧夹，观察到的现象是：烧杯中水进入集气瓶，约占集气瓶剩余容积的
| 1 |
| 5 |
| 1 |
| 5 |
（3）如果红磷熄灭后没有完全冷却到室温就打开弹簧夹，实验结果会偏低，其原因是：与室温相比，剩余气体温度较高，压强偏大，因此进入集气瓶中的水偏少；故答案为：与室温相比，剩余气体温度较高，压强偏大，因此进入集气瓶中的水偏少；
（4）改进后装置用聚光的方法点燃红磷，装置始终密闭，因此优点是：气密性好，可减小误差，防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气；
故答案为：气密性好，可减小误差，防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气；
（5）木炭燃烧生成的产物是二氧化碳气体，瓶内压强变化不大，不能测出空气中氧气的含量；故答案为：否，木炭燃烧生成的产物是二氧化碳气体，瓶内压强变化不大，不能测出空气中氧气的含量．
点评：本题主要全面地考查了测定空气中氧气体积分数的实验，只有全面地实验的原理、步骤、注意的事项才能完成有关的问题．
练习册系列答案
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若分别用
和
代表两种不同元素的原子．这两种元素分别组成的单质在点燃条件下发生反应，反应前后的微观模拟图如图，请回答下列问题
、B代表
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