题目内容
【题目】老师为同学们提供了如下实验装置:
(1)写出仪器名称:a是 ,b是 .
(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口 ,然后稍稍用力旋转,将其插入.
(3)实验室要用高锰酸钾制取一瓶较纯的氧气,选用的发生和收集装置是 (填字母序号),反应表达式为 .
(4)实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气,反应表达式为 ,若选用C做发生装置,你认为选用装置C的优点是 .
(5)实验前也可以在装置B中先注入部分水使长颈漏斗形成液封后,在导管口连接一个注射器,用来 .
(6)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 (填字母序号).
【答案】(1)酒精灯;锥形瓶;
(2)用水润湿;
(3)AF;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(4)过氧化氢水+氧气;通过控制加入过氧化氢溶液的速率,从而控制生成氧气的速率;
(5)检查装置的气密性;
(6)F.
【解析】
(1)仪器a,b分别是酒精灯和锥形瓶;
(2)将玻璃管插入带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口用水润湿,起润滑作用,便于连接;
(3)用高锰酸钾制氧气就需要加热,属于固体加热型,故选发生装置A;氧气不易溶于水且不与水反应,因此能用排水法收集较纯净的氧气,故选F;
反应表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(4)过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,表达式是过氧化氢水+氧气;用C做发生装置来制氧气,优点是:通过控制加入过氧化氢溶液的速率,从而控制生成氧气的速率;
(5)注射器还可用于检查装置C的气密性,首先向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端管口,将注射器连接到装置B的导管口处,缓慢拉动注射器C的活塞,观察到长颈漏斗下端管口有气泡产生,表示装置气密性良好;
(6)一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,只能用排水法收集,故选F;
【题目】实验室有一瓶标签受到腐蚀的无色溶液,如图所示:
这瓶无色溶液是放在存放盐溶液的柜子里。化学兴趣小组开展探究:
【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么盐的溶液?
【猜想与假设】该无色溶液可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液。
【初步分析】
(1)库尔班同学根据标签上的组成元素认为一定不是 溶液。
(2)艾力同学提出,碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能,他的依据是 。
【设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液,他们设计了如下实验:
实验操作 | 实验现象 |
①取少重该无色溶液于试管中,慢慢滴加BaCl2溶液 ②静置后,向沉淀中滴加稀盐酸 | 产生白色沉淀 产生大量气泡,沉淀全部溶解 |
【实验结论】
(3)该瓶无色溶液的溶质是 (填化学式),生成白色沉淀的化学反应方程式是 。
【实验反思】
(4)玉素甫同学认为原设计的实验还可简化,同样达到鉴别的目的。丙同学设计的实验如下(将实验操作及实验现象填入相应的空格中):
实验操作 | 实验现象 |
(5)白燕同学经查阅资料得知:氯化钠、硫酸钠、硝酸钠溶液呈中性,碳酸钠、碳酸氢钠溶液呈碱性,提出测溶液的酸碱性来确定更简便。她采用 测量溶液的pH值 7(填>、=、<),则结论与以上同学一致。