下列对分子.原子.离子的认识.不正确的是 ( )A. 水.氯化钠.铜都是由分子构成的B. 化学变化中分子可分.原子不可分C. H2O和H2O2的化学性质有差异.是因为构成物质的分子不同D. 如上图.装空气的注射器容易被压缩是因为气体分子间间隔较大题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列对分子、原子、离子的认识。不正确的是（　　）

A. 水、氯化钠、铜都是由分子构成的

B. 化学变化中分子可分，原子不可分

C. H2O和H2O2的化学性质有差异，是因为构成物质的分子不同

D. 如上图，装空气的注射器容易被压缩是因为气体分子间间隔较大

练习册系列答案

相关题目

打造“成渝第二城”，共创美好生态南充。下列做法有利于环境保护的是

A. 焚烧落叶，减少垃圾的运输量

B. 使用一些新型的、可降解的塑料，减少“白色污染”

C. 加高烟囱，减少二氧化硫对环境的污染

D. 大量使用农药和化肥，增加农作物产量

2009年3月7日起福州市民陆续使用天然气．

（1）福州市区家用燃料的更新历程如下：

①下列有关家用燃料更新的理由，正确的是　　．

A．天然气是可再生的能源；B．气体燃料的利用率更高；C．减少煤燃烧过程中产生的污染物

②天然气（主要成分是甲烷）和液化石油气（主要成分是丙烷和丁烷）中碳元素的质量分数分别约为75%和82.3%，通过该数据相同条件下，用天然气作燃料比液化石油气更环保的理由　　

③甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为　　．

（2）从莆田输送到福州气门站的天然气需经过除杂、添加无毒臭味剂、减压等处理后才能输送到市民家中．用分子的观点解释天然气减压后体积会膨胀的原因　　．

请根据下图所示实验回答问题。

（1）仪器a的名称是________；

（2）A、B装置中，水的作用________；通过A、B实验的对比，可以得出的实验结论是燃烧的剧烈程度与________有关。

（3）如C装置所示：①做木炭在氧气中燃烧的实验时，操作的方法是：把加热到红热的木炭________伸入盛有氧气的集气瓶中。②证明木炭与氧气发生了化学反应，可使用的试剂是________。

某同学取用一定量的过氧化氢溶液与一定量的二氧化锰混合制取氧气，下列有关氧气的体积（V）、二氧化锰的质量（m）与时间（t）关系的图示中正确的是（　　）

A. . B.

C. D.

豆腐是营养丰富的食物，每100 g豆腐中平均含磷119 mg。这里的“磷”指的是

A. 磷元素 B. 磷单质 C. P2O5 D. 磷的化合物

化学与文学有着不解之缘，很多成语和文学作品中都蕴含着化学知识，请回答下列问题：

（1）“遥知不是雪，唯有暗香来”说明分子具有的性质是___。

（2）“砖木取火”说明燃烧需要的条件之一是___。

（3）“真金不怕火”说明金的化学性质是___。（选填“活泼”或“稳定”）

（4）在古代人们把烧红的生铁放在铁砧上反复捶打最终使生铁转化为钢，这就是“百炼成钢”的来历，这样做的目的是使生铁中的碳的燃烧，从而降低碳元素的含量，请写出上述过程中最关键反应的化学方程式___。

（5）我国是最早采用湿法冶铜的国家，文献记载“胆铜法”：用铁与“胆水”（含CuSO4）反应获得铜，写出反应的化学方程式：___；该化学反应基本的类型是___。

下列装置是初中化学中制取气体常用的装置，请根据装置图回答问题：

（1）实验室制取并收集一瓶CO2选用的装置组合为_____（用字母A～F填空），仪器a的名称是____；检验二氧化碳是否收集满的方法为_____。

（2）实验室用C装置干燥CO2时，C中加入的试剂是____（填名称）

（3）某同学将产生的二氧化碳通入到新配制的澄清的石灰水，观察到石灰水中有气泡冒出，但石灰水没有变浑浊，可能的原因是_____。

下列归类错误的是

选项	归类	内容
A	常见的碱	氨水、纯碱、苛性钠
B	化学肥料	碳铵、尿素、硝酸钾
C	净水物质	明矾、氯气、活性炭
D	可燃气体	氢气、甲烷、一氧化碳

A. A B. B C. C D. D

试题分类