题目内容

打造“成渝第二城”，共创美好生态南充。下列做法有利于环境保护的是

A. 焚烧落叶，减少垃圾的运输量

B. 使用一些新型的、可降解的塑料，减少“白色污染”

C. 加高烟囱，减少二氧化硫对环境的污染

D. 大量使用农药和化肥，增加农作物产量

练习册系列答案
相关题目

6月5日是“世界环境日”，下列做法能改变环境质量，推动绿色发展的是（ ）

A．废旧电池任意丢弃 B．植树造林，绿化环境

C．农田大量使用化肥农药 D．提倡使用一次性餐具

下列图像能正确反映相关实验过程中量的变化关系的是( )

A. 氢氧化钠溶液加水稀释

B. 一定压强下，CO2气体在水中的溶解度与温度的变化关系

C. 一定温度下，向饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠固体

D. 向生锈的铁钉缓慢滴加稀盐酸

某兴趣小组利用实验室制CO2的废液得到CaCO3和NaCl晶体，过程如下：

（1）试剂X可用________（选填序号）。

a．NaOH溶液 b．Na2CO3溶液 c．K2CO3溶液

（2）操作I需要用到的玻璃仪器有________、________和烧杯。

（3）操作II的名称为______。

暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置见图）。以下对此改进实验的叙述，错误的是

A. 此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气

B. 实验前一定要检查装置的气密性

C. 发热剂的量不影响实验结果

D. 此实验测出氧气的质量分数约是18.3%

A～F均为初中化学中常见的物质，且均含一种地壳中含量最多的元素，其中A是单质；B、C均为液体，且组成元素相同；E是引起温室效应的主要物质；反应①中出现火星四射现象；反应②会放出大量的热。其物质间的转化关系如图所示，图中“﹣﹣”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系，其余反应条件、部分反应物和生成均已略去。

（1）写出E的化学式_____，A物质的主要用途是_____；

（2）写出反应①的化学方程式_____，生成物F是_____色固体；

（3）写出反应②的化学方程式_____；

（4）写出反应③的化学方程式_____基本反应类型为_____。

2017年6月1日，特朗普宣布美国退出《巴黎协定》，引起国际社会强列反响，使能源和环境问题再次成为热点。下列观点或做法完全正确的是( )

A．保护空气

B．爱护水资源

a．禁燃烟花爆竹——降低PM2.5

b．CO2增多——酸雨

c．SO2排放——温室效应

a．用淘米水浇花——节约用水

b．活性炭——除白来水异味

c．污水处理——防止水污染

C．垃圾处理

D. 能源利用

a．焚烧垃圾——减少“白色污染”， 环保

b．回收废电池——保护土壤

c．禁烧秸秆——减轻雾霾

a．发现大量可燃冰——无能源危机

b．太阳能路灯——节能环保

c．车用乙醇汽油——无尾气污染

A. A B. B C. C D. D

化学与生活息息相关．

(1)如图1服装由有机合成材料制成的是___(填字母序号，下同)．

(2)我们通过各种食物获取营养，如图2食物中富含蛋白质的是___．

(3)青少年缺铁常会引起___；如图3是一种补铁的口服液，其中“铁”指的是___(填“分子”、“单质”或“元素”)．

(4)如图4是中国首款概念氢动力汽车，它的工作原理是将氢气和氧气输入到汽车内部的电池中，通过催化剂的作用发生反应，生成水，产生电能．

①工作原理中涉及的化学方程式为___．

②硼氢化锂(LiBH4)是一种储氢材料．请将它脱氢原理的化学方程式补充完整：LiBH4+2LiNH2Li3BN2+___↑．

下列对分子、原子、离子的认识。不正确的是 （　　）

A. 水、氯化钠、铜都是由分子构成的

B. 化学变化中分子可分，原子不可分

C. H2O和H2O2的化学性质有差异，是因为构成物质的分子不同

D. 如上图，装空气的注射器容易被压缩是因为气体分子间间隔较大

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网