题目内容

22、熟石灰的溶解度如下图所示.某同学在30℃时用固体熟石灰配制了饱和澄清石灰水溶液.取少量溶液于试管中,滴加酚酞试剂,溶液变红色.
(1)滴加酚酞试剂,溶液变红色,说明溶液显
性(填酸、碱、中).
(2)30℃时,100g水中溶解熟石灰的质量为
0.15g

(3)将溶液的温度从30℃迅速升高100℃,则该溶液
AD

A.仍是饱和溶液           B.是不饱和溶液          C.氢氧化钙的质量增大
D.氢氧化钙的质量减小     E.氢氧化钙的质量不变
(4)盛有饱和澄清石灰水溶液的烧杯在空气煮沸一段时间后,冷却至室温.烧杯壁上和烧杯底部有白色固体;取出少量烧杯中的清液,滴加酚酞试剂,溶液变红色.据你推测:白色固体的成分可能是
Ca(OH)2
导致溶液变红色的原因是
溶液中仍有未结晶析出的氢氧化钙,从而溶液呈碱性
分析:根据氢氧化钙的溶解度曲线可知:①查出氢氧化钙在某温度下的溶解度,②氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,温度升高,溶解度就会减小,饱和溶液就会有晶体析出,从而导致溶液出现一系列的变化.固体的溶解度是指在一定的温度下,某固体物质在100克溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量.
解答:解:(1)由于氢氧化钙溶液有OH-,溶液呈碱性,因此可以是无色酚酞变红,故答案为:碱性
(2)根据氢氧化钙的溶解度曲线图,不难查出,在30℃时,氢氧化钙的溶解度是0.15g,即在100克水中最多溶解0.15g氢氧化钙,故答案为:0.15g
(3)由于氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,因此将氢氧化钙的饱和溶液由从30℃迅速升高100℃,溶液中就会有晶体析出,因此溶液中的溶质就会减少,则溶液中溶质的质量分数也会减小,故答案为:A、D
(4)由于氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,因此给饱和溶液煮沸时,就会有氢氧化钙从溶液中结晶析出,但氢氧化钙不会从溶液中全部结晶析出,故答案为:Ca(OH)2,溶液中仍有未结晶析出的氢氧化钙,从而溶液呈碱性.
点评:本题难度不是很大,主要考查了固体溶解度曲线的意义和固体溶解度的概念,培养学生分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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17、方海同学在学习“常见的碱”时,提出如下问题:
①检验少量二氧化碳为什么一般用澄清石灰水而不用NaOH溶液?
②实验时吸收较多的CO2为什么一般用NaOH溶液而不用澄清石灰水?
[查阅资料]a.20℃时,熟石灰的溶解度为0.17g;b.熟石灰的溶解度随着温度升高而降低.
[实验探究]在教师指导下,方海同学进行了如下实验探究:
探究一、关于二氧化碳的检验
Ⅰ.在甲、乙、丙三支试管中加入等量NaOH或Ca(OH)2 溶液(如下图),在甲、乙中分别通入少量CO2

Ⅱ.在实验后的乙和丙两种澄清溶液中,分别滴入足量稀盐酸(如下图).

回答问题:
(1)Ⅰ中甲、乙二支试管的现象分别是
甲试管产生白色沉淀(或变浑浊),乙试管无明显现象

(2)Ⅱ中乙试管可观察到有气泡产生,写出该反应的化学方程式:
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
;设计丙试管实验的目的是
用作乙试管的对比实验,证明乙试管中CO2与NaOH发生了化学反应

[得出结论]检验少量CO2一般用石灰水而不用NaOH溶液.
探究二、关于二氧化碳的吸收
Ⅲ.进行如下图所示实验:

[实验现象]甲试管:液面上升最少;       乙试管:液面上升较甲略高;
丙试管:倒吸接近完全,仅在管底留有一小气泡.
(3)小刚认为,可直接配制10%的石灰水代替甲中0.17%的石灰水,与丙进行对比实验.你同意小刚的观点吗?答:
不同意
(填“同意”或“不同意”),理由是
20℃时,熟石灰的溶解度是0.17g,无法配制出10%的石灰水(或20℃时0.17%的石灰水是饱和溶液,石灰水的溶质质量分数不可能达到10%;其他合理答案也给分)
(4)比较乙、丙中进入试管内液体体积,得出的结论是
NaOH溶液的溶质质量分数越大,吸收CO2能力越强

[得出结论]实验时吸收CO2选用较浓的NaOH溶液而不用Ca(OH)2溶液的理由是
吸收时要尽量除尽CO2,NaOH极易溶于水,形成的溶液浓度大,吸收量多,效益高,而Ca(OH)2微溶,用它来吸收CO2要配大量溶液

[实验拓展]为了直观地观察到CO2与NaOH反应后的现象,再利用右图装置进行实验.随着NaOH溶液的滴入,可观察到的现象是
小气球逐渐胀大

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