题目内容

下列有关于冰的说法正确的是（　　）
A．是混合物B．化学式是H2OC．可用于人工降雨D．升华时放出热量
B

试题分析：关于冰的说法A选项是错误的叙述，冰属于纯净物；B选项冰的化学式为H2O是正确的叙述，答案选择B；C选项不能用于人工降雨；D选项冰没有升华的性质.
练习册系列答案
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如图是电解水的微观示意图，从中获得的信息错误的是（　　）
A．化学变化中，分子可分为原子，原子不能再分
B．反应前后分子的种类和数目没有改变
C．生成的氢分子与氧分子的分子个数比为2：1
D．一个氧分子由2个氧原子构成
3月22日是 “世界水日”。关于水的知识，请回答下列问题：
（1）下列净水方法中，生产自来水使用的方法有（填字母序号）          
A．沉淀    B．过滤     C．煮沸     D．蒸馏     E．吸附
（2）实验室常用过滤的方法对液体进行提纯，在此操作中需要用到的玻璃仪器有：玻璃棒、烧杯、__________（填仪器名称）；生活中常用          的方法将硬水软化。
（3）有关水的组成和结构的叙述中，正确的是（填字母序号）         
A．水是由水分子构成的
B．水分子的相对分子质量是18g
C．水中氢、氧元素的质量比为2：1
D．水分子是由氢原子和氧原子构成的
（4）下列示意图①～③中，“”表示氢原子，“”表示氧原子。

表示化合物的是（填序号）       ，③所代表的物质是图中      试管（填字母）中产生的气体，图中A是电源的       极（填“正”或“负”） 极。

（5）在TiO2作催化剂和光照条件下，水能分解成氢气和氧气，写出该反应的化学方程式             。
小红通过课本了解到,电解水生成氢气和氧气的体积比理论上为2︰1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2︰1，针对这一发现，你认为下列做法不可取的是
A．反复多次实验查找原因
B．查找实验装置是否漏气
C．大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水
D．实验所得数据与理论值相差不多,可认为实验已经成功
实验室中进行电解水的实验时，接通直流电源后，两电极上都有气泡产生，
①该反应的化学方程式为：                     。
②在该实验中，通常会加入少量的稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是              。
如图为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：

（1）图1中B端为电源的　_________　（填“正”或“负”）极，C、D试管中收集到的气体的体积比约为　_________　．
（2）写出电解水的化学方程式　_________　．
（3）在上海世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用．其饮用水处理步骤如图2所示；步骤①对应的作用是　_________　（填字母，下同），步骤③对应的作用是　_________　．
A．杀菌消毒   B．吸附杂质   C．沉淀过滤   D．蒸馏．
如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（　　）
A．①水的电解
B．②木炭在密闭的容器内燃烧
C．③加热一定量的高锰酸钾制氧气
D．④20℃时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
水是一种重要的自然资源，是人类生活、生产必不可少的物质。

（1）自然界的水依次通过沉降、__________、吸附、消毒等操作进行净化，以达到饮用水的级别。
（2）硬水会给生活、生产带来许多麻烦，日常生活中常用来降低水的硬度方法是______________。
（3）上图是实验室电解水的简易装置。用量筒代替试管的优点是______________________。试写出电解水的化学方程式______________________。
有关电解水实验的下列叙述中，错误的是(    )
A．可证明水由氢、氧元素组成
B．与电源负极相连的一端产生氢气
C．正、负极产生的气体体积比是1∶2
D．可证明分子可再分，原子不可再分

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