[题目]使一定温度下.一定压强下二氧化碳的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是A．减小压强.降低温度 B．压强不变.升高温度C．增大压强.降低温度 D．温度不变.减小压强题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】使一定温度下、一定压强下二氧化碳的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是

A．减小压强，降低温度 B．压强不变，升高温度

C．增大压强，降低温度 D．温度不变，减小压强

【答案】C

【解析】气体的溶解度随温度的升高而减小，随着压强的增大而增大，使一定温度下、一定压强下二氧化碳的饱和溶液变成不饱和溶液，可以采用增大压强、降低温度的方法．故选：C．

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【题目】实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题：

（1）实验室里用B装置制取氧气的化学方程式为：______________________，若要得到干燥的氧气，所选择的连接顺序为_______________________

（2）某同学利用上述B装置，用贝壳和盐酸反应生成了一种无色气体，请问如何检验该气体为二氧化碳并注明会看到什么现象_____________________________

涉及到的方程式为：_______________________________________________________

【题目】已知M、N分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液中的一种。某化学兴趣小组同学在一定量的M中不断滴加N，并测定所得溶液的pH值，如图所示。

（1）N是，b点表示的意义是反应的化学方程式为，所属基本反应类型是反应。

（2）据图分析c处溶液中的阳离子有、（填写离子符号）。

【题目】下列关于中和反应的说法，正确的是

A．纯碱和稀盐酸混合后发生中和反应

B．有盐和水生成的反应一定是中和反应

C．工厂废水中含有的硫酸可以用熟石灰中和

D．中和反应的发生必须借助酸碱指示剂进行判断

【题目】（12分）下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。

（1）请写出仪器甲的名称：__________，仪器乙的名称：__________。

（2）实验室能用B装置制取氧气的化学方程式为______________________________，若要制得干燥的氧气，则所选用的装置连接顺序是B→（）→（）（填装置字母代号）。

（3）若用如图装置进行“排水法”收集氢气，则氢气应从__________（填“a”或“b”）端通入。

（4）若将F中的浓硫酸换成氢氧化钠溶液来除去CO2，则气体从________（填“长”或“短”）导管进入，其原理用化学方程式表示为__________________________。

（5）若要求实验室制取的氢气中不能混有酸性气体，则选择的最佳药品是__________和__________。

【题目】（8分）某牌子月饼盒内有一个小纸袋，上面写着“脱氧剂”，它的作用是除去袋内氧气，达到食品保鲜的目的。有三位同学打开小纸袋，看到“脱氧剂”大部分是灰黑色粉末，其中混有少量的红色粉末。

【提出问题】该“脱氧剂”中的灰黑色、红色粉末各是什么？

【猜想】甲同学认为灰黑色粉末为CuO、红色粉末为Cu

乙同学认为灰黑色粉末为Fe粉、红色粉末为Fe2O3

丙同学认为灰黑色粉末为C粉、红色粉末为Fe2O3

【设计方案】验证乙同学猜想的实验方案如下：

（1）请你参照上图的形式，将验证甲同学猜想的实验过程表示在下列图框中。

（2）你认为__________同学的猜想较合理，理由是_____________________________。

（3）请推测此“脱氧剂”除去氧气的反应原理，用化学方程式表示为_______________。

【题目】合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染。下列有关化肥的说法正确的是

A．要大量施用化肥才能够获得高产

B．氯化铵与熟石灰混合施用，既施了氮肥又改良了酸性土壤

C．硝酸钾属于盐，是复合肥料

D．所有化肥都能全部溶于水

【题目】某校实施“学生营养改善计划”，推出某份午餐食谱：米饭、鲫鱼、黄瓜、海带汤等，其中富含蛋白质的是

A.米饭 B.鲫鱼 C.黄瓜 D.海带汤

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