题目内容
【题目】化学兴趣小组的同学用镁条和稀盐酸进行实验，装置如图所示，下列有关现象和结论不正确的是( )
A.反应过程中产生大量的气泡，且试管外壁有热感
B.反应过程中气球膨胀，冷却至室温气球恢复原状
C.将气球中收集到的气体点燃，可能会听到爆鸣声
D.将药品换成生石灰和水，观察到气球膨胀，冷却至室温气球恢复原状
【答案】B
【解析】
镁条和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，放出大量的热，A正确；镁条和稀盐酸反应生成氢气，气球膨胀，反应放出大量的热，冷却至室温后，由于有氢气生成，气球仍呈膨胀状态，B错误；收集到的气体(氢气和空气的混合物)移近酒精灯火焰，松开气球口可能会听到爆鸣声，C正确；生石灰和水反应放出热量且没有气体生成，装置内压强增大，气球膨胀，冷却至室温后气球恢复原状，D正确。
培优好卷单元加期末卷系列答案
【题目】有一瓶标签受损、没盖瓶盖且装有无色液体的试剂瓶，如图所示。
老师告诉大家，瓶内原有的液体只能是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、蒸馏水中的一种。为了判断瓶内是何种溶质，并确定试剂瓶的标签，化学小组的同学进行了如下探究活动。
（实验探究）
（1）从受损的标签信息看，大家一致认为该液体不可能是___________。
（2）甲同学设计了如下方案进行探究。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取适量瓶内液体加入试管中，滴加足量的稀盐酸 | ________ | 该液体是碳酸钠溶液 |
（3）乙同学认为甲同学的结论不准确，又设计了如下方案进行探究。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取适量瓶内液体加入试管中，滴加过量Ca(OH)2溶液。静置后，取上层清液，滴加酚酞溶液 | ________ | 该液体中的溶质为氢氧化钠和碳酸钠。反应的化学方程式：________ |
（4）丙同学认为乙同学的实验方案有不足之处， 于是丙同学只改用了一种与乙同学所加物质类别不同的溶液，重新按照乙的方法进行实验，得到的实验现象和结论与乙同学的完全一致，且结论完全正确。则丙同学改用的试剂为_______________。
（实验结论）实验结束后，最终得到的结论是：原试剂瓶标签_____________。
（反思与交流）
（1）为了不使标签破损，应如何正确操作_______________________。
（2）药品取完之后应及时密封保存。
【题目】实验室中有一瓶放置时间较长的石灰水，在瓶口有很厚的白色固体，对白色固体同学们作了如下的假设：
①是CaCO3，②是Ca(OH)2，你认为第③种假设可以是_________。
请你完成下列的实验报告：
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取白色固体加水溶解后，取上层清液加入________试剂 | 试剂变红色 | __________ |
另取少量白色固体放入试管A中，加入足量盐酸后迅速连接试管(如上图所示) | B中观察到澄清石灰水变浑浊 | ___________ |
通过上述实验可以证明这一白色固体是_________，试管A中发生反应的化学方程式为_________ |
