题目内容

如图所示A、B、C、D、E是初中化学常见的物质.图中“→”表示转化关系,“-”表示相互能反应,“+”表示与某物质发生反应,部分反应物和生成物未标出.已知A是气体单质,B是最常用的溶剂,D常用于改良酸性土壤,E俗称小苏打.
(1)A是
 
(写名称).
(2)构成B物质的基本微粒是
 
(选填“分子”、“原子”或“离子”).
(3)C可能是
 
(写化学式),D溶液中存在的阴离子是
 
(写离子符号).
(4)A、B、C、D、E都含有相同的元素是
 

(5)写出图示反应中属于化合反应的一个化学方程式
 
考点:物质的鉴别、推断,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,D常用于改良酸性土壤,所以D是氢氧化钙,E俗称小苏打,所以E是碳酸氢钠,B是常见的溶剂,B会转化成氢氧化钙,所以B是水,气体单质A和水可以相互转化,所以A是氢气或氧气,C会与氢氧化钙反应,C和碳酸氢钠会生成水,所以C是盐酸或者硫酸,A是氢气,然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可.
解答:解:(1)A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,D常用于改良酸性土壤,所以D是氢氧化钙,E俗称小苏打,所以E是碳酸氢钠,B是常见的溶剂,B会转化成氢氧化钙,所以B是水,气体单质A和水可以相互转化,所以A是氢气或氧气,C会与氢氧化钙反应,C和碳酸氢钠会生成水,所以C是盐酸或者硫酸,A是氢气,氢气和水可以相互转化,盐酸和活泼金属会生成氢气,盐酸和氢氧化钙会反应生成氯化钙和水,盐酸和碳酸氢钠反应会生成水,水和氧化钙反应生成氢氧化钙,推出的各种物质均满足题意,推导合理,所以A是氢气;
(2)通过推导可知,B是水,所以构成水的基本微粒是分子;
(3)通过推导可知,C可能是HCl,D是氢氧化钙,所以D溶液中存在的阴离子是OH-
(4)通过推导可知,A是氢气,B是水,C是盐酸,D是氢氧化钙,E是碳酸氢钠,所以A、B、C、D、E都含有相同的元素是:氢元素;
(5)氧化钙和水反应生成氢氧化钙,满足化合反应多变一的条件,所以化学方程式为:CaO+H2O═Ca(OH )2
故答案为:(1)氢气;                                                          
(2)分子;                                                           
(3)HCl,OH-
(4)氢元素;                                                        
(5)CaO+H2O═Ca(OH )2
点评:在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
练习册系列答案
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某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图1.该同学的实验步骤如下:
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③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹.
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是
 

(2)步骤②集气瓶中的现象是
 

由步骤③中打开弹簧夹后观察到的现象可得出空气中氧气的体积分数约为
 

(3)某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气的含量的测定”实验后,知道P2O5不能随便排放到空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:
在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气,如图2.然后给装有红磷的玻璃管加热.同时缓慢交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止.停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内.
请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:
①实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约
 
mL.
②在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是
 
.写出反应的文字表达式
 

③上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是
 
(写出其中一种).

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