题目内容

【题目】中国制造”“一带一路等基础建设都需要用到大量钢铁。

1)认识铁及其应用

①从微观看,铁是由_____(填化学符号)构成,其在地壳中的含量居所有金属元素第_____位。

②生铁和钢均是生活中常见的铁材料,它们都属于_____(填纯净物混合物)。

③生铁可用以铸成铁锅,利用了金属铁的_____性。很多人认为:铁锅炒菜过程中摩擦产生的铁屑进入人体后,会与胃液中的盐酸反应,请写出铁与稀盐酸反应的化学方程式_____,该反应的基本反应类型为_____,所以用铁锅炒菜补铁,这里的_____(填原子”“单质元素),实质生成的铁为非血红素铁,人体吸收效果甚微。

2)铁的冶炼:下图为某钢铁公司的矿石选取、冶铁和炼钢的工艺流程。

①用赤铁矿石冶铁的反应原理是_____(用化学方程式表示)。

②分析工艺流程,三脱装置中发生反应的化学方程式是_____(任写一个)。

③向精炼炉中吹入氩气使钢水循环流动,各成分均匀混合,该过程类似于化学实验中的_____操作。

④在钢水铸件机中,高温钢加工成钢制零件时,充入氮气的作用是_____

3)铁的防护

①铁制品长期暴露于潮湿的空气中,其表面易形成_____色的铁锈,由于铁绣制品的结构特点是_____,故铁制品表面的铁锈应及时清除。

②请列举一种常见的清除铁锈的方法_____

③家庭使用的铁锅如何防锈?_____

【答案】Fe 2 混合物 导热 Fe+2HCl=FeCl2+H2 置换反应 元素 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 S+O2SO2 搅拌 用作保护气 红棕 疏松、多孔 砂纸打磨或稀酸溶锈等 使用后及时洗净擦干(烘干、涂食用油等)

【解析】

铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,一氧化碳和氧化铁高温生成铁和二氧化碳,硫在氧气中点燃生成二氧化硫,磷在氧气中点燃生成五氧化二磷。

1)①从微观看,铁是由碳原子构成,元素符号为Fe,其在地壳中的含量居所有金属元素第2位。

②生铁和钢均是生活中常见的铁材料,均含有碳等,它们都属于混合物。

③生铁可用以铸成铁锅,利用了金属铁的导热性。铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,反应的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2,反应符合一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物,故该反应的基本反应类型为置换反应,元素组成物质,故这里的指元素,实质生成的铁为非血红素铁,人体吸收效果甚微。

2)①一氧化碳和氧化铁高温生成铁和二氧化碳,故用赤铁矿石冶铁的反应原理的化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2

②硫在氧气中点燃生成二氧化硫,磷在氧气中点燃生成五氧化二磷,分析工艺流程,三脱装置中发生反应的化学方程式是S+O2SO2

③向精炼炉中吹入氩气使钢水循环流动,各成分均匀混合,该过程类似于化学实验中的搅拌操作。

④在钢水铸件机中,高温钢加工成钢制零件时,氮气化学性质稳定,充入氮气的作用是用作保护气。

3)①铁制品长期暴露于潮湿的空气中,生成氧化铁,其表面易形成红棕色的铁锈,由于铁绣制品的结构特点是疏松、多孔,故铁制品表面的铁锈应及时清除。

②稀酸和氧化铁反应生成盐和水,常见的清除铁锈的方法砂纸打磨或稀酸溶锈等。

③铁生锈是铁和氧气和水共同作用的结果,家庭使用的铁锅防锈措施是使用后及时洗净擦干(烘干、涂食用油等)。

练习册系列答案
相关题目

【题目】如下图(夹持仪器已略),某兴趣小组在老师指导下,探究铁与水蒸气的反应,请回答。

【实验初探】

(1)连接装置,并___________

(2)装好药品。

(3)加热一段时间后,吹泡器连续吹出气泡,且气泡向上飞起,用燃着的木条靠近气泡,能产生爆鸣。

该气体燃烧的化学方程式为________

【查阅资料】铁有三种氧化物(FeO、Fe2O3、Fe3O4)。

①它们都不溶于水,其中铁粉、Fe3O4能被磁铁吸引;②FeO接触到空气会立即由黑色变为红棕色;③三种氧化物都不与硫酸铜溶液反应,但能与酸反应生成可溶性物质。

【实验探究】实验小组同学对反应后的剩余固体进行探究。

(1)小梅发现固体为黑色,由此判断:固体中肯定不存在Fe2O3 ,理由是_______

(2)小宇发现固体均能被磁铁吸引,大家倒出玻璃管中黑色固体,平铺于白纸上。观察现象是__________,判断黑色固体中一定没有FeO。

讨论:铁与水蒸气反应生成的固体是“铁的一种氧化物”,玻璃管内的黑色固体中还可能含有“过量的铁”。

【提出猜想】玻璃管中黑色固体成分有什么?

猜想Ⅰ:Fe; 猜想Ⅱ:Fe3O4; 猜想Ⅲ:______________

实验步骤

实验现象

实验结论

取上述固体少许,加入足量

_________________

出现红色固体,且有黑色固体残留

黑色固体中一定含有

________________

【结论反思】(1)铁与水蒸气发生置换反应,反应的方程式是________________

(2)出现红色固体的化学方程式是_______,加入的溶液必须足量的原因是______________

【题目】钢铁是重要的金属材料。

I.1)下列铁制品的用途中,利用金属导热性的是_____(填字母,下同)。

A铁钳 B铁锅 C水龙头

2)目前世界上已有 50%以上的废金属得到回收利用,其目的是_____

A节约金属资源 B防止钢铁生锈 C减少对环境的污染

3)全世界每年因锈蚀损失的钢铁,约占年产量的十分之一。请写出一种防止铁制品生锈的方法:____________________________

4纳米α-Fe 可用于食品保鲜,称之为双吸剂,是因为它能够吸收空气中的___________________________________

II.工业炼铁的设备是高炉,所用的原料有焦炭、铁矿石、石灰石等。请回答下列问题:

1)写出以赤铁矿为原料在高温下炼铁的化学方程式:________________________________

2)加入焦炭,其作用除了燃烧放热提高炉温外,还能________________________________

.某化学兴趣小组在实验室中模拟工业炼铁的原理,并探究 CO Fe2O3 反应后的产物。所用装置如图所示。

1)如果实验成功,请回答下列问题:

①实验过程中硬质粗玻璃管内的现象:_____

B 装置中发生反应的化学方程式_____

③实验开始时先向装置内通一段时间的 CO 气体,其目的是_____

④有同学认为该装置有一明显缺陷,你认为该如何改进__________________________________________________

Ⅳ.某钢铁公司用 2000t 含氧化铁 80%的赤铁矿石炼铁,最多可炼出含杂质 2.5%的生铁__________________________吨?(请写出计算过程)

【题目】请根据下列实验装置图,回答问题。

1)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为________________,发生装置为________(填字母序号)。若反应过于剧烈,从实验安全角度考虑,可以采取的措施有______________(写一种即可)

2)实验室用高锰酸钾制取氧气,为进一步研究高锰酸钾的分解产物,某兴趣小组查阅资料,并取一定质量的高锰酸钾加热使之完全分解,进行下表所示的实验。

(实验内容):

编号

实验内容

实验现象

实验结论

1

取反应后固体剩余物0.2g加入5mL%H2O2溶液

剧烈反应,放热,产生大量气泡

生成物中的MnO2催化分解H2O2

2

0. 2g MnO2加入5mL_____(H2O2溶液的溶质质量分数)H2O2溶液

平稳反应,放热,持续产生气泡

MnO2催化分解H2O2

3

取反应后固体剩余物1. 0g,加入足量水,充分溶解,过滤

固体完全溶解,滤纸上无黑色固体残余物

固体剩余物中无_____

(实验分析):

①完善上表中的填空内容:实验2________,实验3________

②实验2的目的是________

③经讨论,实验1的结论不正确,理由是________

(资料):43.9℃377.9℃范围中,KMnO4受热分解时,会发生以下两个反应:

a.

b.

④取8.0g KMnO4加热使之完全分解,生成O2的质量可能为________(填字母序号);

A0.81 g B1.08 g C1.42 g D1.62 g

⑤资料显示,KMnO443.9℃~377 .9℃范围中的失重率(O2KMnO4的质量比)18.0%。结合资料分析,在43.9℃~377.9℃范围中,KMnO4分解反应主要以____(“a”“b”)为主。

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