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【题目】乙烯(C2H4)是脐橙、蜜桔、香蕉热等水果的环保催热气体。下列关于乙烯的说法正确的是

A. 乙烯分子由碳元索和氧元素组成

B. 每个乙烯分子中含有2个氢分子

C. 乙烯中碳元素的质量分数比氢元素的质量分数小

D. 乙烯完全燃烧生成的CO2和H2O的分子个数比为1:1

【答案】D

【解析】

A、元素是宏观概念,分子、原子是微观概念,可以说“乙烯是由碳、氢元素组成的”,“乙烯分子是由碳原子和氢原子组成的”,故选项不正确;

B、每个乙烯分子中含有2个碳原子和4个氢原子,故选项不正确;

C、乙烯中碳原子质量分数=×100%=×100%,氢元素质量分数=×100%,可知碳元素质量分数大,故选项不正确;

D、每个二氧化碳分子中含有1个碳原子,每个水分子中含有2个氢原子,乙烯(C2H4)中碳氢原子个数比=24=12,所以乙烯完全燃烧生成二氧化碳和水的分子个数比为11,故选项正确。

练习册系列答案
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【题目】某兴趣小组对氯酸钾(KClO3)展开如下探究:

(探究一)工业制备KClO3

以电石渣[主要成分为Ca(OH)2和CaCO3]为原料制备KClO3的流程如下:

(资料卡片):氯化时,主要反应为6Ca(OH)2 + 6X ═ Ca(ClO3)2 + 5CaCl2 + 6H2O,少量 X与Ca(OH)2反应生成Ca(ClO)2、CaCl2和H2O,Ca(ClO)2 分解为CaCl2和O2

(1)根据资料,X的化学式为______,写出氯化时,X和Ca(OH)2反应生成Ca(ClO)2的化学方程式______

(2)氯化时,为提高X转化为Ca(ClO3)2的转化率,下列措施可行的是______(填序号)。

A.充分搅拌浆料 B.加足量水使Ca(OH)2完全溶解 C.缓缓通入X

(3)操作1在实验室中的名称是______,需要用到的玻璃仪器有____________和玻璃棒,玻璃棒的作用是______。氯化过程控制电石渣过量,固体残渣的主要成分为____________(填化学式)。

(4)操作1后得到溶液中Ca(ClO3)2与CaCl2的化学计量数之比______1:5(填“”、“”或“=”)。转化时,加入KCl发生反应的化学方程式为______

(5)操作2包含一系列实验操作,结合如图分析,主要操作为蒸发浓缩 →______→过滤→洗涤→低温烘干。

(探究二)探究KClO3制氧气

某小组利用如图所示装置对KClO3制氧气进行了探究:

(资料卡片):

①KClO3的熔点约为356℃,MnO2在加热条件下不分解。

②KClO3分解时,传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图及使用不同催化剂时的固体残留率示意图如下:

(6)由图可知KClO3分解温度______(填“高于”、“等于”或“低于”)其熔点。

(7)图中,在KClO3分解前,传感器测得氧气浓度降低的原因可能是______

(8)分析图中,对KClO3分解催化效果更好的催化剂是______

(9)将3.06gKClO3和MnO2混合物以4:1配比加热至完全反应,可得氧气体积约为多少升____?(写出计算过程计算时精确到小数点后两位。已知氧气密度约为1.43g / L。)

【题目】地球是一个蓝色的水球,自然界中的水有如图1所示的循环过程。

.地球上的淡水资源只占总水量的2.53%,且分布不均匀。上图2为我国部分地区淡水储量及年人均拥有量的相关数据。

沿海地区解决淡水危机的有效措施之一是海水淡化。图3是海水淡化过程简单示意图。

最近,科学家创造了强大的“吸汽材料”(MOFs材料)并开发出在沙漠也能“吐水”的“集水神器”(图3)。MOFs材料具有亲水孔道,对空气中的水蒸气具有超强的吸附作用。MOFs材料可选择的金属原料很多,像MOF-801使用的氧氯化锆(ZrOCl2)原料,价格比较昂贵。而合成MOF-303的原料是便宜易得的氯化铝(AlCl3),可大大降低成本。

水在居民生活、农业灌溉和工业生产中充当重要角色。工业上,水常用作冷却剂、溶剂或原料。如工业上通过电解食盐水获得氢气、氯气和氢氧化钠(俗称烧碱)。

回答下列问题:

(1)海水蒸发过程中,不发生变化的是________(填字母序号)。

A.分子质量    B.分子种类  C.分子间隔

(2)MOF-801使用的原料中含有__________种元素。

(3)海水淡化过程中剩余海水中氯化钠的质量分数会________。(填“变大”“变小”或“不变”)。

(4)工业电解食盐水获得烧碱过程中发生反应的化学方程式为__________

(5)下列说法正确的是________(填字母序号)。

A.人工降雨也是缓解淡水危机的方法之一

B.电解食盐水过程中水的作用是溶剂

C.北京是所列地区中缺水最严重的地区

D.与MOF-801相比,MOF-303应用前景更好

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