[题目]在2017年的“世界环境日 .我国提出以“绿水青山就是金山银山为主题.这一主题的提出旨在动员.引导人们尊重自然.顺应自然.保护自然以实现“共建美丽中国的愿景.水资源的保护显得尤其重要:(1)天然水中含有许多杂质.要分离出水中的不溶性杂质.通常选择的方法.在该操作中用到的玻璃仪器.除了漏斗.烧杯外还需要 .该仪器在该操� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】在2017年的“世界环境日”，我国提出以“绿水青山就是金山银山”为主题，这一主题的提出旨在动员、引导人们尊重自然、顺应自然、保护自然以实现“共建美丽中国”的愿景。水资源的保护显得尤其重要：

（1）天然水中含有许多杂质，要分离出水中的不溶性杂质，通常选择_____________（选填“过滤”或“蒸发”）的方法。在该操作中用到的玻璃仪器，除了漏斗、烧杯外还需要_________________，该仪器在该操作中的作用是_______________；除此之外净化水的方法还有：① 活性炭层吸附 ②蒸馏 ③加明矾吸附沉降 ④消毒杀菌等，其中净化程度最高的是 ______________（填序号）。

（2）天然水多为硬水，硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用_________来降低水的硬度。

（3）要把天然水净化成生活用的自来水，多用漂白粉来杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2]。次氯酸钙可发生如下反应：Ca(ClO)2+ X+H2O＝CaCO3↓+2HClO, 则X的化学式为_________。

（4）工业生产中，很多化学反应都需要在溶液中才能进行。水是配制溶液时最常用的溶剂，某同学按照下图中的C的方式观察量取水的体积，则所配制溶液的溶质质量分数会______________（选填“偏大”“偏小”或“无影响”）

（5）在溶液的配制过程中，准确称量固体物质也是配制的关键。某同学要用托盘天平称量13.5g食盐，他在天平右盘上加上10g砝码并将游码移到3.5g位置，当左盘加入一定量的食盐后发现指针偏向左边，这时他应该____________（填字母序号）

A．增加砝码 B．移动游码 C．增加药品 D．减少药品

（6）请结合生活实际，提出一条节水措施______________________。

【答案】过滤玻璃棒引流 ② 加热煮沸 CO2 偏大 D 每次洗手后立即关闭水龙头；淘米水浇花草等（答案合理即可）

【解析】（1）天然水中含有许多杂质，要分离出水中的不溶性杂质，通常选择过滤，过滤是把不溶于液体的固体物质与液体分离的一种方法。在该操作中用到的玻璃仪器，除了漏斗、烧杯外还需要玻璃棒，该仪器在该操作中的作用是引流；除此之外净化水的方法还有：①活性炭层吸附，可以吸附色素和异味 ②蒸馏 ③加明矾吸附杂质沉降 ④消毒杀菌等，其中净化程度最高的是②蒸馏。（2）生活中常用加热煮沸来降低水的硬度。（3）用漂白粉来杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2]。根据质量守恒定律，次氯酸钙可发生如下反应：Ca(ClO)2+ X+H2O＝CaCO3↓+2HClO, 则X的化学式为CO2。（4）按照下图中的C的方式俯视观察量取水的体积会偏小，则所配制溶液的溶质质量分数会偏大。（5）在溶液的配制过程中，准确称量固体物质也是配制的关键。称量13.5g食盐，右盘上加上10g砝码并将游码移到3.5g位置，当左盘加入一定量的食盐后发现指针偏向左边，这时应该减少药品，故选D。（6）节水措施∶每次洗手后立即关闭水龙头；淘米水浇花草等。

点睛∶净化水的方法很多，①活性炭层吸附 ②蒸馏 ③加明矾吸附沉降 ④消毒杀菌⑤过滤等，其中净化程度最高的是蒸馏。

练习册系列答案

（1）标号仪器②的名称：____________ ；

（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ____________________ ，发生装置B与C相比，C的优点是________，可选用装置E收集二氧化碳，该气体应从________ （填“a”或“b”）进入E中。

（3）若用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取较为纯净的氧气，反应的化学方程式为_______________，可选用的装置组合为_________（填写序号）。

（4）质量分数为5%的医用双氧水在常温下难分解；但在双氧水溶液中加入铁锈，就会迅速分解。

【提出问题】铁锈能否起到类似MnO2的催化作用呢？

【作出猜想】

Ⅰ：铁锈不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；

Ⅱ：铁锈参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变；

Ⅲ：铁锈是该反应的催化剂，反应前后质量和化学性质不变。

【实验探究】用天平称量0.2g铁锈，取5mL5%的双氧水于试管中，进行如下实验：

请回答下列问题：

a．步骤③中立即有气泡冒出，带火星的木条复燃；步骤⑥称量结果为____，猜想Ⅰ、Ⅱ不成立。

b．若步骤⑦的实验现象与步骤③相同，则猜想____成立。

c．步骤①的目的是____；步骤④需用到的玻璃仪器有：漏斗、烧杯、___。

【题目】小明要用100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。图12是他配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图。

（1）量取所需要的水应选择______（选填“10mL”、“50mL”或“100mL”）量筒。

（2）指出图中的一处操作错误：__________________________________。

（3）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序：______________。

（4）配制好的氢氧化钠溶液要密封保存，其原因是：_________________。

【题目】下图是木炭还原氧化铜的探究实验装置。

【提出问题】木炭还原氧化铜产生什么气体？

【提出猜想】产生的气体有三种情况：⑴CO，⑵CO2， ⑶ ______________。

【设计方案】实验前后分别对试管和烧杯里的物质进行称量，数据设计如下：

称量对象	反应前质量	反应后质量	质量差
试管+固体混合物	M1	M2	△m1即（ M1－M2）
烧杯+澄清石灰水	M3	M4	△m2即（ M4－M3）

（1）若△m2=0，说明反应产生的气体不能被澄清石灰水吸收，则猜想__________成立。

（2）若猜想②正确，理论上△m1与△m2 的关系是：△m1______△m2（填“＞”、“＜”或“＝”）。

【实验并记录】实验得到的数据如下表：

称量对象	反应前质量	反应后质量	质量差
试管+固体混合物	69.8g	65.4g	△m1
烧杯+澄清石灰水	118.8g	122.6g	△m2

用以上实验数据分析，结果应该是猜想________成立。

【反思与评价】经查阅资料知道：木炭还原氧化铜产生CO2气体，该反应的化学方程式为：_____。本次实验结果与资料显示不一致。对其可能原因有同学提出下列分析，其中合理的是__________。

A．装置漏气 B．生成的CO2部分与过量的C反应生成了CO

C．澄清石灰水吸收CO2效果不好 D．装置内还有CO2气体未被吸收

【题目】下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是


A．加热一定质量的高锰酸钾固体	B．电解一定量的水	C．木炭在高温下和氧化铜反应	D．用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气

A. A B. B C. C D. D

【题目】汽车尾气净化装置中装有铂催化剂，下图是尾气在催化剂表面反应过程的微观示意图，下列有关说法不正确的是（）

A. 化学反应前后原子种类、个数、质量均没有改变

B. 反应Ⅱ的反应前后一共涉及三种分子

C. 反应Ⅱ中参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数比为 1：2

D. 此净化装置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮对空气的污染

【题目】工业废料石膏（CaSO4·2H2O）可以“变废为宝”，用于生产氧化钙、硫酸钾、电石（化学名称为碳化钙）等，某化学兴趣小组展开了如下系列研究。

一、高纯 CaO 的制备

【资料一】 I．石膏（CaSO4·2H2O）与碳粉高温煅烧生成氧化钙和几种气态非金属氧化物。 II．SO2 能使品红溶液褪色，也能使澄清石灰水变浑浊。甲同学用如下图装置制备 CaO，并验证石膏与焦炭高温反应的其他产物。实验过程中发现：B 中无水硫酸铜变蓝，证明有 H2O 生成；C 中产生品红溶液褪色现象证明有 SO2 生成；装置_________中无明显变化和装置 F 中______现象证明有 CO2 生成。

二、硫酸钾和电石的制备

（1）证明固体 M 中不含 CaCO3 的方法是_____________（写出实验的方法、现象）

（2）反应②的化学方程式为(NH4)2SO4+2KCl=K2SO4↓+2NH4Cl。

三、假设上述流程中制得的碳化钙（化学式为 CaCx）固体中只含杂质 CaO。乙小组同学为测定 CaCx 中 x 的值进行如下实验。

【资料三】CaCx 在空气中灼烧生成 CaO 和 CO2。Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 步骤一：称取 3.76g 样品于图 3 所示石英管中（测定装置图如图 3，夹持及加热装置省略），反应前缓缓通入空气，高温灼烧石英管中的样品至反应完全后继续缓缓通入空气。测得丙溶液的质量比反应前增重了 4.4g。（玻璃纤维可防止固体粉末进入导管）步骤二：将石英管内剩余固体全部转移到水中，加入足量碳酸钠溶液，经搅拌、过滤、洗涤、干燥等操作得到碳酸钙固体 6 克。试回答下列问题：

（1）装置甲的作用是_______。反应完全后继续缓缓通入空气的目的是_____________。

（2）根据步骤一、二计算该样品中钙、碳、氧的质量比为_____。计算确定 CaCx的化学式_____。

（3）若碳酸钙未能完全干燥，则会导致 CaCx中的x的值______________（填“偏大”、“偏小”、 “无影响”）。

【题目】如图A、B、C、D、E、F分别表示常见六种物质，已知A是年产量最髙的金属，B、C、F为气体，且B、C组成元素相同；A与E溶液可发生置换反应生成F，（图中用“--”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,部分反应物和生成物及反应条件已略去)。