题目内容
食品腐败是由于细菌或霉菌在潮湿、有氧、适温等条件下大量繁殖的结果。若要抑制食品中菌类的生长,下列措施不合理的是
A.干燥 | B.密封后高温或低温冷藏 | C.用盐腌渍 | D.加浓盐酸 |
D
解析试题分析:食品腐败是由于细菌或霉菌在潮湿、有氧、适温等条件下大量繁殖的结果。若要抑制食品中菌类的生长,应破坏细菌或霉菌滋生的环境。干燥不满足潮湿,A合理;密封后高温或低温冷藏破坏有氧和适温的条件,B合理;用盐腌制破坏有氧的环境,C合理;D加浓盐酸不能破坏细菌或霉菌容易滋生的环境,D不合理。故选D。
考点:生活中的化学
2013年中央电视台举办的“3.15”晚会,曝出某品牌金饰品掺假的事件,引起同学们的好奇。某化学兴趣小组在老师的帮助下,对几种常见金属饰品所含的金属进行了相关的探究活动。
【提出问题】
(1)怎样鉴别真假黄金?
(2)怎样确定钯的金属活动性?
【查阅资料】
(1)假黄金通常是黄铜(Cu-Zn合金);
(2)钯(Pd)呈银白色,有金属光泽,可用作饰品。
【实验药品】
钯、铂(Pt)、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯(PdCl2)溶液
【实验探究】
(1)鉴别黄金样品的真假
取黄金样品于试管中,滴加稀盐酸后,观察到黄金样品表面有气泡产生,该气体是 ,说明此样品为 .(选填“真”或“假”)黄金。
(2)探究钯的金属活动性
依据生活经验,同学们猜想钯的活动性可能与银和铂相近,于是他们利用上述药品进行如下实验:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
把钯浸入硝酸银溶液中 | . | 钯的活动性比银弱 |
把铂浸入氯化钯溶液中 | 无明显现象 | 钯的活动性比铂 . |
初步得出结论:钯、银、铂的金属活动性由强到弱的顺序为 。
【废液处理】
(1)转化成沉淀。小组同学将所有液体倒入废液缸中,出现白色沉淀。写出产生该现象的化学方程式 .(写出一个即可);
(2)通过科学合理的方法进一步回收金属钯。
同学们在实验室用5%的H2O2溶液制取氧气并进行氧气性质实验。
溶液配制:用50ml 30%的H2O2溶液制取氧气(密度为1.13g/cm3)配制5%的H2O2溶液(密度约为1g/cm3)。溶液配制过程中,除用到玻璃棒外还需用到下列仪器中的_____________。
A.托盘天平 | B.烧杯 | C.漏斗 | D.量筒E.胶头滴管 |
性质实验:小明用收集好的氧气,进行了下面的实验:
把点燃的木炭伸入集气瓶中,实验现象是_______________________;为使铁丝在氧气中持续剧烈燃烧,他把光亮的细铁丝盘成螺旋状,_____________________________________,缓慢插入集气瓶中,观察到持续剧烈燃烧。通过实验得出,氧气可以支持燃烧,并且可燃物燃烧更剧烈。
小丽实验操作模拟考试的考题是:用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水。
【进行实验】
操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
分别用A、B、C三支试管取样,然后各加入适量碳酸钠溶液 | A中无明显现象 B中 C中 | A中的物质是食盐水 B中的物质是稀盐酸,发生反应的方程式 C中的物质是澄清石灰水 |
【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染?
【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究,后制定方案。
【实验与探究】
⑴小丽将所有废液倒入一洁净烧杯中,静置后得到上层清液;
⑵取少量清液加入足量的氯化钙溶液(中性),再滴加几滴无色酚酞试液,若出现 的现象,说明上层清液中一定有碳酸钠和氢氧化钠,一定没有 (填离子符号)。
【方法与应用】通过以上探究,处理上述废液的正确方法是 以减少对环境的污染。
关于“舌尖上的化学”,下列说法不科学的是( )
A.为了身体健康,必须均衡膳食 |
B.为预防缺碘性疾病,可食用适量海带 |
C.为延长食品保质期,在食品中添加大力防腐剂 |
D.为使发面食品松软可口,制作时可添加适量碳酸氢钠 |
人体缺少必需的微量元素会影响健康,患佝偻病通常需要补充的元素是( )
A.铁 | B.钙 | C.氟 | D.碘 |
生产生活中下列做法,正确的是( )
A.为解决“白色污染”问题,应将废旧塑料袋焚烧处理 |
B.降低新装修房屋内的甲醛含量,最好的方法是紧闭门窗并在房间内放一盆水 |
C.为提高农作物产量并减少对环境的污染,应合理使用农药和化肥 |
D.提倡节日大量燃放烟花爆竹,增加喜庆气氛 |
中学生要有一定的安全常识,下列做法不合理的是
A.在山林中遇火灾时,向顺风方向奔跑,逃离火灾区 |
B.被围困在火灾区时,应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离 |
C.室内起火,不要急于打开所有门窗 |
D.夜间发现燃气泄漏应关闭阀门开窗通风,不能立即开灯 |