题目内容
10．下列实验方案中，设计合理的是（ ）| A． | 用过滤的方法将硬水进行软化 | |
| B． | 用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳 | |
| C． | 加适量稀盐酸清洗铁制品表面的铁锈 | |
| D． | 用闻气味的方法区别氧气和二氧化碳 |
分析 A、根据过滤的原理和适用范围判断．
B、根据炭燃烧的产物判断．
C、根据盐酸能和铁锈反应生成氯化铁和水判断．
D、根据氧气和二氧化碳的气味判断．
解答 解：A、过滤是把不溶性的固体和液体分开的分离和除杂的操作，硬水中含有较多可溶的钙镁化合物，用过滤的方法分离不出，所以错误．
B、炭如不充分燃烧可生成一氧化碳，故用燃烧木炭的方法制备的二氧化碳中可能含有一氧化碳，所以错误．
C、盐酸能和铁锈反应生成氯化铁和水，所以可用加适量稀盐酸清洗铁制品表面的铁锈，所以正确．
D、氧气和二氧化碳都是无色无味的气体，不能用闻气味的方法区别，所以错误．
故选C．
点评 化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，是中考热点之一，在学习过程中要理论联系实际，在实践中领会知识，运用所学知识去解决实际问题．
练习册系列答案
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2．2016年3月5日李克强总理在政府工作报告中明确提出，今后五年生态环境质量要总体改善．下列措施不符合要求的是（ ）
| A． | 发布《大气污染防治行动计划》 | |
| B． | 加大投资用于机动车尾气控制和油品升级 | |
| C． | 为治理雾霾，禁止使用化石燃料 | |
| D． | 从源头上遏制和降低环境激素的污染 |
18．化学课上，老师向盛有少量碳酸钠溶液的试管中加入一定量的澄清石灰水，出现了白色沉淀．据此现象，老师提出如下问题，请回答：
（1）反应后溶液中溶质是什么？
小明认为有以下四种情况，请你替他补充完整：
情况①：NaOH情况②：NaOH和Na2CO3
情况③：NaOH和Ca（OH）2情况④：NaOH、Na2CO3和Ca（OH）2
小红认为只有三种情况，其中情况④（填序号）不可能，理由是Na2CO3和Ca（OH）2能发生反应生成沉淀，不能共存．
（2）为了进一步确定反应后溶液的成分，小强设计了如下实验方案：
同学们的回答，得到了老师满意的赞赏．
（1）反应后溶液中溶质是什么？
小明认为有以下四种情况，请你替他补充完整：
情况①：NaOH情况②：NaOH和Na2CO3
情况③：NaOH和Ca（OH）2情况④：NaOH、Na2CO3和Ca（OH）2
小红认为只有三种情况，其中情况④（填序号）不可能，理由是Na2CO3和Ca（OH）2能发生反应生成沉淀，不能共存．
（2）为了进一步确定反应后溶液的成分，小强设计了如下实验方案：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量溶液于试管中，滴加过量稀盐酸 | 无明显现象 | 情况②（填序号）不可能 |
| 另取少量溶液于试管中，加入碳酸钠溶液 | 生成了白色沉淀 | 情况③正确 |
15．某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，进行如下实验：①取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物；②过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生．下列对固体粉末成分的判断中，不正确的是（ ）
| A． | 一定有碳酸钠 | B． | 一定有碳酸钙 | C． | 可能有氢氧化钠 | D． | 可能有氢氧化钙 |
2．下列实验中，能达到相应目的是（ ）
| A． | 分离CaCO3和CaCl2固体：取样，加足量水溶解，过滤 | |
| B． | 制备Fe（OH）3：将Fe2（SO4）3溶液和适量的Ba（OH）2溶液混合，过滤 | |
| C． | 除去CO2中的HCl气体和水蒸气：将混合气体一次通过NaOH溶液、浓硫酸 | |
| D． | 鉴别稀盐酸、NaOH和Na2CO3三种溶液：取样，分别滴入酚酞溶液后再相互混合 |
（1）操作1：为加大反应物的接触面积应将废渣粉碎．