题目内容
【题目】A、B、C、D四种物质，A、B是液体，C 为无色气体，D 是黑色固体，则：
（1）A、B二种物质的名称分别是A_________，B__________。
（2）C的一种用途是____________。
（3）A转化为B、C属于___________反应。
【答案】双氧水 水 支持燃烧、供给呼吸、气焊气割等 分解反应
【解析】
A、B是液体，A能生成B，故A是双氧水，B是水，C是氧气，D是黑色固体，故D可能是铁与氧气反应生成四氧化三铁，代入框图，推断合理；
（1）A是双氧水，B是水，故填：双氧水；水；
（2）C是氧气，能支持燃烧、供给呼吸、气焊气割等，故填：支持燃烧、供给呼吸、气焊气割等；
（3）双氧水生成水和氧气，该反应符合分解反应一变多的特征，故填：分解。
备战中考寒假系列答案
【题目】研究和控制化学反应条件有重要意义。
（1）同学们想探究过氧化氢的浓度对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。
实验 | 30%双氧水 的质量（g） | 加入的水 的体积（mL） | 二氧化锰质量（g） | 收集时间（s） |
1 | 10 | 20 | 5 | 200 |
2 | 20 | 20 | 5 | 100 |
3 | 30 | 20 | ______________ | 67 |
①取用二氧化锰的仪器是 ______。
②二氧化锰在过氧化氢的分解中起_________作用。
③实验3中，加入的二氧化锰质量为_________g。
④相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明_________。
（2）同学通过查阅资料得知，过氧化氢在70℃以上会较快分解产生氧气。为了验证加热过氧化氢也可以产生氧气，同学们选择右图装置(气密性良好)进行实验。实验中观察试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是___________，同学分析原因后，采用了______法收集气体，再检验，证明加热双氧水也可产生氧气。
