题目内容
【题目】利用对照实验进一步认识氧气和二氧化碳。
(1)图1为铁在不同情况下与氧气反应的实验。
①比较实验甲与乙,产生不同现象的原因是_____。
②从燃烧条件分析。实验乙在铁丝上绑一根火柴的作用是_____。
③实验丙的产物与乙相同,写出反应的化学方程式_____。
④上述实验中,能说明“反应物与氧气接触的面积不同,现象不同”的是_____(填标号)。
(2)图2为二氧化碳的性质实验。观察到的现象是_____。为了证明二氧化碳与水反应,可以先往烧杯内的水中滴加_____ (填物质名称)。
【答案】氧气浓度不同 引燃铁丝 3Fe+2O2Fe3O4。 甲丙 塑料瓶变瘪 石蕊试液
【解析】
(1)①比较实验甲与乙,产生不同现象的原因是氧气浓度不同。
故填:氧气浓度不同。
②实验乙在铁丝上绑一根火柴的作用是:使温度达到铁的着火点,从而引燃铁丝。
故填:引燃铁丝。
③实验丙的产物与乙相同,都是四氧化三铁,反应的化学方程式为:3Fe+2O2Fe3O4。
故填:3Fe+2O2Fe3O4。
④上述实验中,能说明“反应物与氧气接触的面积不同,现象不同”的是甲丙(或甲乙),这是因为甲丙或甲乙中铁丝和铁粉与氧气的接触面积不同。
故填:甲丙。
(2)图2中,二氧化碳溶于水,并且和水反应生成碳酸,导致塑料瓶中气压减小,在外界大气压作用下塑料瓶变瘪;
为了证明二氧化碳与水反应,可向烧杯中滴加石蕊试液,当石蕊试液变红色时说明反应生成了酸,进一步说明二氧化碳能和水反应。
故填:塑料瓶变瘪;石蕊试液。
【题目】被称为“生命之源”的水(H2O)和被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢(H2O2),通常情况下均为无色液体。在化学实验中都有很重要的作用。
(1)指出下列实验容器中水的主要作用
A:____________________________________
B:____________________________________
C:____________________________________
(2)鉴别水和过氧化氢两瓶无色液体,请填写有关内容:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1. 将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中。 2. 分别向A、B两试管中同时加入等质量(少量)的二氧化锰,观察现象。 | A试管中无明显现象 B试管中有气泡产生 | A试管中的无色 液体是_____; |
①B试管中发生反应的文字表达式是:_______________ 。
②以上鉴别体现水和过氧化氢有不同化学性质,他们化学性质不同的原因是______。
(3)探究影响过氧化氢分解速率的因素?(以下实验中使用的溶液都是过氧化氢溶液)
探究实验一:浓度对化学反应速率的影响
实验步骤 | 现 象 |
1.取一支试管加入5g克5%的溶液,然后加入1g二氧化锰。 | 缓慢有少量气泡冒出 |
2.另取一支试管加入克 15%的溶液,再加入1g二氧化锰。 | 迅速有大量气泡冒出 |
为保证探究结果的准确性,实验步骤2的横线上的数字是__________ ,通过实验发现:当其他条件相同时,过氧化氢的浓度越高,分解的速率____ 。
探究实验二:
序号 | 溶液浓度 | 溶液质量/g | 温度/℃ | 收集的氧气体积/ml | 反应时间/S |
1 | 30% | 12 | 40 | 125 | 148 |
2 | 30% | 12 | 90 | 125 | 82 |
此实验的目的是探究_________________ 对过氧化氢分解速率的影响。
【题目】铬(Cr)是重要的金属材料,越来越受到人们的关注。某化学兴趣小组对Cr、Al、Cu的金属活动性顺序进行探究,过程如下:
(提出假设)
(1)由已学知识,已知其中两种金属的活动性顺序,现对三种金属的活动性顺序提出三种可能的假设:
a.Al>Cr>Cu b.Cr>Al>Cu c._____。
(设计实验)同温下,取大小相同的打磨过的金属薄片,分别投入到等体积等浓度的足量稀盐酸中,观察现象,记录如下:
金属 | Cr | Al | Cu |
与盐酸 反应现象 | 气泡产生缓慢, 金属逐渐溶解 | 气泡产生剧烈, 金属迅速溶解 | 无气泡产生, 金属无变化 |
(控制实验条件)
(2)打磨三种金属目的是除去表面氧化膜,其发生的是___变化(填“物理”或化学)
(得出结论)
(3)原假设中正确的是_____(填“a”“b”或“c”)。写出铬与盐酸反应的化学方程式(铬与盐酸反应后显+2价):_____。
(结论应用)
(4)根据探究结果,为验证Cr、Al、Cu的金属活动性顺序,还可设计如图所示的实验操作。其中可以达到实验目的是_____(填字母)。
【题目】归纳、整理是学习化学的有效方法。下列选项正确的是
A.认识化学式 “珍惜生命,远离毒品” 某毒品化学式为C12H19O2N,该物质由四种元素组成;该物质由33个原子构成 | B.性质决定用途 石墨具有良好的导电性——可作电极,氧气具有助燃性——可作燃料 |
C.理解化学方程式 2H2O2H2↑+O2↑,反应条件为通电;该反应中,水、氢气、氧气的质量比为2:2:1 | D.化学与能源 化石燃料属于不可再生能源; 太阳能、风能、氢能属于清洁能源 |
A. AB. BC. CD. D