题目内容
【题目】下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是建筑材料的主要成分,B属于氧化物,下图是它们之间的相互转化关系。请回答:
(1)物质D俗称__________________
(2)请写出G+F→I的化学方程式:_____________;
(3)反应①属于基本类型的_______反应,E物质的溶解度温度升高而_______
【答案】生石灰CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl或FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl化合减小
【解析】
(1)A是建筑材料的主要成分,所以A就是碳酸钙,碳酸钙高温会生成二氧化碳和氧化钙,所以C是二氧化碳,D是氧化钙,氧化钙和水生成氢氧化钙,所以E是氢氧化钙,氢氧化钙和碳酸钠会生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,所以F就是氢氧化钠,经过验证各种物质都满足转换关系,D是氧化钙,俗称生石灰;
(2)I是有色沉淀,根据反应原理,可知I是氢氧化铁或氢氧化铜,G就是氯化铁或氯化铜,B就是氧化铁或氧化铜,氯化铁或氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀或氢氧化铜沉淀和氯化钠,反应的化学方程式为:FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl或CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl;
(3)反应①氧化钙和水生成氢氧化钙,属于化合反应;氢氧化钙的溶解度温度升高而减小。
【题目】王丽用家用制氧机制取并收集了一袋气体,带到实验室对其进行研究。
(1)实验I:验证所收集的气体是否为纯净的氧气。
(实验记录)
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取一只250 mL的集气瓶,收集一瓶所得气体,然后把燃着的石蜡插入集气瓶中 | 石蜡燃烧得更旺 | 收集的气体是纯净的氧气 |
(实验反思)老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气。该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是____。
(2)实验II:测定小丽所带气体中氧气的含量。同学们在老师的指导下设计了如图所示装置,进行实验,并重复多次。
(实验记录 )
实验操作 | 主要实验现象 | 实验结论及解释 | |
① | 连接仪器,____ | / | / |
② | 加入药品,将装置连接固定 | / | / |
③ | 打开止水夹a和b,向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和b | A中水进入到B中,B中水的体积为200 mL。 | 收集200 mL气体(由压强差引起的误差忽略不计) |
④ | 用凸透镜聚光引燃白磷 | 燃烧放热,有大量白烟 | 反应表达式____ |
⑤ | 待白磷熄灭并冷却至室温, 进行操作I____ | 现象I____ | 小丽收集的气体不是纯净的氧气 |
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(数据记录)
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
B中剩余水体积/mL | 100 | 42 | 39 | 41 | 38 |
(数据处理)上表数据中,第1组数据偏差较大,存在明显误差,在数据处理时应删去。小丽所带气体中氧气的体积分数为____ 。
(实验反思)导致第1组数据产生较大误差的可能原因是____。