题目内容
【题目】化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:① ______ 、② ______;
(2)下面四种途径都可以得到氧气:
以上四种途径制取氧气有一种途径与其他途径变化形式不同的是___________,通过甲途径制取氧气的文字表达式 ______,属于_____反应(填基本反应类型)。
(3)用过氧化氢制取氧气时,可选用的发生装置是C和____(填字母),该装置的优点是___。
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气,的文字表达式是:______。实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,原因是______。做该实验试管口略向下倾斜的原因是______。
(5)下面是用高锰酸钾制取氧气的实验步骤:
①加热②收集气体③检查装置的气密性④装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花⑤将试管固定在铁架台上⑥熄灭酒精灯⑦将导管移出水面。
正确的顺序为_______。(用序号表示)
(6)要得到较纯的氧气,用___( 填序号)收集较好,在当________时开始收集。写出向上排空气法收集氧气,验满的方法:_________。
(7)如果用下图所示装置收集氧气,气体应从____(填“a”或“b”)端管口通入。
(8)何洁同学在制取氧气过程中,她用排水法收集一瓶氧气后,发现收集的氧气不纯,原因可能是_________________________________。(只要答一点)
(9)实验室通常用固体碳化钙与水反应制取气体乙炔,该反应非常剧烈,乙炔难溶于水,密度比空气小,要制取纯净的乙炔气体,且安全、节约药品,可选用装置___组合;如果用G装置收集该气体,我认为气体应从_____端(填“a”或“b”)导入
【答案】试管 长颈漏斗 丁 分解 B 通过分液漏斗添加过氧化氢溶液,能够控制反应速率,节约药品
试管口未塞棉花,高锰酸钾粉末沿导管进入水槽 防止固体加热时冷却水落到试管底部使试管炸裂 ③④⑤①②⑦⑥ F 导管口气泡连续且均匀冒出时 将带火星的木条置于集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已经收集满 b 没有等到气泡连续且均匀冒出时就已经开始收集气体(合理均可) BF b
【解析】
(1)仪器①的名称为试管,仪器②的名称为长颈漏斗;
(2)四种途径制取氧气有一种途径与其他途径变化形式不同的是丁,分离液态空气法制氧气发生的是物理变化,其他三种发生的都是化学变化,甲途径制取氧气是利用过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解生成水和氧气,反应的文字表达式为,属于分解反应;
(3)用过氧化氢制取氧气时,选用固液不加热型发生装置,可选用的发生装置是C和B,B装置通过分液漏斗添加过氧化氢溶液,具有能够控制反应速率,节约药品等优点;
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式是。实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,原因是试管口未塞棉花,高锰酸钾粉末沿导管进入水槽。做该实验试管口略向下倾斜的原因是防止固体加热时冷却水落到试管底部使试管炸裂。
(5)用高锰酸钾制取氧气的实验步骤为:③检查装置的气密性;④装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花;⑤将试管固定在铁架台上;①加热;②收集气体;⑦将导管移出水面;⑥熄灭酒精灯;即③④⑤①②⑦⑥。
(6)要得到较纯的氧气,用排水法收集较好,即装置F;在当看到导管口气泡连续且均匀冒出时开始收集。向上排空气法收集氧气,验满的方法为:将带火星的木条置于集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已经收集满。
(7)用图中所示的万用瓶通过排水集气法收集氧气,气体应从b端管口通入。
(8)用排水法收集一瓶氧气后,发现收集的氧气不纯,原因可能是没有等到气泡连续且均匀冒出时就已经开始收集气体了或集气瓶没有装满水就开始收集等。
(9)实验室通常用固体碳化钙与水反应制取气体乙炔,选用固液不加热型发生装置,该反应非常剧烈,乙炔难溶于水,密度比空气小,要制取纯净的乙炔气体,且安全、节约药品,选用排水集气法收集,选用装置BF组合;如果用G装置收集该气体,乙炔密度比空气小,用向下排空气法收集,气体应从b端导入。
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【题目】下列说法完全正确的是
A. | 2个氖原子— Ne2 1个硅原子 — Si 1个钠离子 —— | B. | 决定元素种类——质子数 决定元素的化学性质——最外层电子数 决定元素周期表元素排列顺序——质子数 |
C. | 铁——由分子构成 二氧化碳——由原子构成 氯化钠——由离子构成 | D. | 分子——化学变化中的最小粒子 原子——保持物质化学性质的最小粒子 离子——带电的原子 |
A. AB. BC. CD. D
【题目】小安同学用加热氯酸钾和二氧化锰的方法来制取氧气,当收集满一瓶氧气后,停止加热。小安对试管中的剩余固体的成分做了如下三种猜想:①氯酸钾;②氯化钾;③氯化钾和二氧化锰。
(1)以上猜想中一定不成立的是_______(填序号)。试管中的剩余固体还有的一种可能是_______。
(2)若你的猜想正确,请完成以下实验,验证你的猜想。
实验方案 | 实验现象 | 实验结论 |
将试管内的物质继续加热,并用_______ | _________ | 你的猜想正确 |
(3)小安同学想回收二氧化锰并称量,发现它的质量与反应前 _________(填“有”或“没有”)发生变化。
(4)写出该反应的符号反应式 __________。