选择一种试剂除去下列括号中的杂质: ．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

选择一种试剂（适量）除去下列括号中的杂质（填化学式）：
（1）铜粉（锌粉）　
（2）盐酸（硫酸）　．

（1）稀HCl或H₂SO₄；（2）BaCl₂．

解析试题分析：（1）根据金属活动性顺序，铁能和酸反应，铜和酸不反应，故可用盐酸或稀硫酸除去铁，然后过滤即可，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则．（2）要除去盐酸中的硫酸，实质就是除去硫酸根离子，可利用氯化钡溶液与硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，然后过滤即可，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则．
考点：物质除杂或净化的探究．

练习册系列答案

小学毕业升学复习必做的18套试卷系列答案

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某同学梳理并归纳了以下知识点：①用肥皂水能区分硬水和软水；②在化学反应中只有燃烧才能放出热量；③农业上可以用熟石灰改良酸性土壤；④最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子；⑤全棉棉线燃烧时能闻到烧焦羽毛气味；⑥保护金属资源的有效途径是防止金属腐蚀、回收利用废旧金属、合理有效地开采矿物，以及寻找金属的代用品等。其中正确的是

(5分)现有A、B、C、D四瓶失去标签的白色粉末(纯净物)，已知他们是硫酸铜、碳酸钠、氯化钠、硫酸钠中的一种。
【提出问题】如何鉴别四种物质？．
【设计实验】同学们最先想到的是把四种物质分别溶于水，观察溶液颜色。
【实验探究】取A、B、C、D四种白色粉末各一药匙，分别放入四支洁净的试管中，各加蒸馏水l0毫升，振荡后静置，只有盛放A的试管中的液体呈蓝色，其他呈无色。
为了鉴别其他三种物质，小香同学继续进行实验：
步骤一：向盛放B、C、D溶液的试管中加入等量的稀硫酸，只有C试管中有气泡冒出．
其他两支试管内均无明显现象：
步骤二：向步骤一实验后的盛有B、D溶液的两支试管中分别滴加氯化钡溶液，小香观察到的实验现象是（1）___________________________，产生该现象的原因是(_2__________________________；
【反思与交流】同学们经过分析讨论后，将小香的实验步骤(_3____)中所加入的（4）______改为（5）______(填名称)，其他操作不变，发现B溶液中出现白色沉淀，于是将四种物质鉴别出来了；
【实验结论】（6）请将四种物质的化学式填在标签上。

A、B、C、D都是初中化学常见的物质。它们之间的转化关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系）。

（1）若A和D均为单质，B和C是氧化物且组成元素相同，常温下B、C、D都是气体，A为黑色固体粉末。自然界中，绿色植物可实现C→D的转化。
A的化学式为                ；
B→C反应的化学方程式为                   。
（2）若A、B、D都是氧化物，A和B组成元素相同，C为单质且常温下为气体。
A的化学式为                ；
C的化学式为                ；
D→B反应的化学方程式为                             。

竹炭包（见图）是一种集观赏与空气净化为一体的产品。这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附。某课外小组对竹炭进行初步探究。

[提出问题]竹炭中是否含有碳元素。
[猜想与假设]竹炭中含有碳元素
[查阅资料]①新鲜的鸡血，遇一氧化碳由鲜红变为暗红。
②氢氧化钠能与二氧化碳发生化学反应。
[设计实验]通过检验竹炭燃烧产物，证明竹炭中含有碳元素，所用装置如下图所示。

（1）A装置的作用为_______。
（2）实验开始后，C装置中产生白色沉淀，反应化学方程式为_______，E装置中新鲜的鸡血变为暗红色，证明_______。
（3）小红认为应在A、B装置间，增加澄清石灰水，目的是_______。
（4）小兵认为该实验设计中还存在着一个明显的缺点，该缺点是_______，改进方法是_______。
（5）小明认为能用图所示的装置替换原装置中的E装置，你的看法是___ ____，主要原因是 ___ ____。
[初步结论]竹炭中含有碳元素。

已知A、B、C、D、E五种物质之间存在以下的转化关系。其中A、C两种物质的组成元素相同，且常温下为液体，E是天然气的主要成分。

试回答：
（1）写出D、E两种物质的名称：D                   E
（2）写出B→D的化学方程式：
（3）写出D物质的一种用途：

空气中含量较多的甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中，丁燃烧生成新的气体丙，丁熄灭后，测知甲气体已全部耗尽；往乙、丙混合气中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊。已知乙气体约占空气体积的 4/5，则这些物质分别是：
（1）甲：_________；乙_________；丙：___________；丁：___________
（2）写出丁生成丙的反应符号表达式________________。

归纳总结是化学学习的常用方法．
（1）甲+HCl→NaCl+H₂O，甲物质可以是      、     （填两种不同类别物质的化学式）．上述转化中，属于中和反应的化学方程式是                ．
（2）乙在空气中燃烧生成CO₂和H₂O，请写出符合条件的一个化学方程式                                 ．
（3）A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质．B、D、E均为氧化物，常温下B为固态，D为液态，E为气态；A、B、C中均含有同一种金属元素．它们之间的转化关系如图所示（部分生成物略去）．

写出下列转化的化学方程式：
B→C：                                 ；
C→A：                                 ．

A、B、C、D、E、F为初中化学常见物质，它们之间的转化如图所示，A是固体物质，C是气体，请回答下列问题：
（1）你推测C是　    　气体．
（2）B、F的化学式分别是　       、　  　，写出B物质的一种用途　       　．
（3）F与C反应的化学方程式为　                               ．

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