Question

A、B、C都是研究物质组成的实验．从研究方法得知，A实验是利用可燃物消耗瓶内的

 

，使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的．B实验是通过证明生成物的

 

来推断水的组成的．而C实验是通过检测烧杯内是否有水生成及是否有能使澄清石灰水变浑浊的气体生成来判定甲烷的组成，C实验与

 

（填实验代号）实验的方法相同．

Answer 1

考点：空气组成的测定,电解水实验,甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途

专题：实验性简答题

分析：分析装置的特点结合A、根据空气中氧气含量测定原理考虑；B、根据电解水实验的结论考虑；C、根据物质组成元素的检测方法来考虑．

解答：解：测定空气里氧气含量的实验原理是：红磷燃烧，消耗集气瓶中的氧气，从而使集气瓶内外产生压强差，烧杯中的水在压强差的作用下流入集气瓶中，继而测定出流入集气瓶中水的体积，再用水的体积与集气瓶的容积相比，就能得到实验的结论；
电解水实验的原理是：水通电分解成两种气体，通过实验现象确定两种气体是氢气和氧气，根据质量守恒定律可知水中含有氢、氧两种元素，根据质量守恒定律可以得到水的组成；
甲烷燃烧的现象是：发出蓝色火焰，放热，烧杯壁上有水珠出现，生成使澄清石灰水变浑浊的气体．由“烧杯壁上有水珠出现”说明生成了水，水由氢、氧元素组成，根据质量守恒定律可知甲烷中一定含有氢元素；由“生成使澄清石灰水变浑浊的气体”说明生成了二氧化碳，二氧化碳有碳、氧元素组成，根据质量守恒定律可知甲烷中一定含有碳元素；通过实验测定出水和二氧化碳的质量后，还可以确定甲烷中是否含有氧元素．
通过上述分析可以知道A实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气，使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的；B实验是通过证明生成物的元素种类（或“组成”或“成分”）来推断水的组成的；而C实验与B实验的方法相同．
故答案为：（1）氧气；（2）元素种类（或“组成”或“成分”）；（3）B．

点评：本题主要考查测定空气里氧气含量的实验、电解水实验、甲烷燃烧实验的原理，难度不大，通过回答本题知道了空气中氧气含量的测定方法，电解水的实验结论，物质中元素测定方法．