题目内容
（2013?朝阳区一模）能源、环境与生活和社会发展密切相关．
（1）常见的化石燃料包括煤、石油和
（2）下列关于能源与能量变化的叙述中，正确的是
A．汽油既是燃料，又是良好的溶剂
B．在化学反应中只有燃烧才能放出热量
C．人类利用的能量都是通过化学反应获得的
D．煤制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧充分
（3）为防止二氧化碳过多排放到空气中，在实际生产中经常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，流程图如图所示（部分条件及物质未标出）．
①捕捉室内发生反应的化学方程式为
②反应室内发生反应的化学方程式为
（1）常见的化石燃料包括煤、石油和
天然气
天然气
．（2）下列关于能源与能量变化的叙述中，正确的是
AD
AD
．A．汽油既是燃料，又是良好的溶剂
B．在化学反应中只有燃烧才能放出热量
C．人类利用的能量都是通过化学反应获得的
D．煤制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧充分
（3）为防止二氧化碳过多排放到空气中，在实际生产中经常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，流程图如图所示（部分条件及物质未标出）．
①捕捉室内发生反应的化学方程式为
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
．②反应室内发生反应的化学方程式为
CaO+H2O═Ca（OH）2；Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
CaO+H2O═Ca（OH）2；Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
．分析：（1）常见的化石燃料包括煤、石油和天然气；
（2）A、汽油既是燃料，又是良好的溶剂；
B、燃烧能放出一定的热量，但在不燃烧时有可能也会放出热量；
C、化学反应是人类获取能量的方式之一；
D、“蜂窝煤”可以增大与空气的接触面积，充分燃烧．
（3）①根据反应物、生成物以及质量守恒定律写出方程式；
②根据图示信息和反应关系分析解答；
（2）A、汽油既是燃料，又是良好的溶剂；
B、燃烧能放出一定的热量，但在不燃烧时有可能也会放出热量；
C、化学反应是人类获取能量的方式之一；
D、“蜂窝煤”可以增大与空气的接触面积，充分燃烧．
（3）①根据反应物、生成物以及质量守恒定律写出方程式；
②根据图示信息和反应关系分析解答；
解答：解：（1）常见的化石燃料包括煤、石油和天然气；
（2）A、汽油是燃料，又是溶剂，故正确；
B、燃烧能放出一定的热量，但在不燃烧时有可能也会放出热量，例如氧化钙溶于水同样会放出热量，故此选项错误；
C、化学反应是人类获取能量的方式之一，电能核能等也是人类获取能量的方式，故此选项错误；
D、“蜂窝煤”可以增大与空气的接触面积，充分燃烧，故此选项正确．
（3）①二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，所以捕捉室内反应的化学方程式为：C02+2NaOH═Na2C03+H20；
②由题意可知，在捕捉室内吸收二氧化碳的溶液是氢氧化钠溶液，分离室中加入氧化钙和Y溶液可以生成氢氧化钠溶液；氧化钙可与水反应生成氢氧化钙，而氢氧化钙与碳酸钠溶液反应可生成氢氧化钠溶液和碳酸钙沉淀；故在反应分离室内发生的反应是生石灰与水、氢氧化钙与碳酸钠的反应；
故答案为：（1）天然气．
（2）AD．
（3）①CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
②CaO+H2O═Ca（OH）2； Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
（2）A、汽油是燃料，又是溶剂，故正确；
B、燃烧能放出一定的热量，但在不燃烧时有可能也会放出热量，例如氧化钙溶于水同样会放出热量，故此选项错误；
C、化学反应是人类获取能量的方式之一，电能核能等也是人类获取能量的方式，故此选项错误；
D、“蜂窝煤”可以增大与空气的接触面积，充分燃烧，故此选项正确．
（3）①二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，所以捕捉室内反应的化学方程式为：C02+2NaOH═Na2C03+H20；
②由题意可知，在捕捉室内吸收二氧化碳的溶液是氢氧化钠溶液，分离室中加入氧化钙和Y溶液可以生成氢氧化钠溶液；氧化钙可与水反应生成氢氧化钙，而氢氧化钙与碳酸钠溶液反应可生成氢氧化钠溶液和碳酸钙沉淀；故在反应分离室内发生的反应是生石灰与水、氢氧化钙与碳酸钠的反应；
故答案为：（1）天然气．
（2）AD．
（3）①CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
②CaO+H2O═Ca（OH）2； Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
点评：本题考查了学生分析图示及书写方程式的能力，解题时首先要根据流程图明确物质的制备过程，才能确定发生的化学反应，从而写出反应的方程式；该类题能很好的考查学生分析、解决问题的能力．
练习册系列答案
阅读快车系列答案
相关题目
（2013?朝阳区一模）某化学小组同学利用如图所示装置进行实验．
（2013?朝阳区一模）同学们依据物质类别和物质中某种元素的化合价构建了初中化学常见物质间的转化关系坐标图（图中“→”表示物质间的转化）．
（2013?朝阳区一模）实验室用过量的稀盐酸和大理石制取CO2，取50g反应后的滤液，逐滴滴入碳酸钠溶液，测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀的质量关系如图所示．