题目内容
【题目】实验是学习化学的重要方法之一。
(1)实验1:探究人体呼出气体与空气中二氧化碳含量。除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同和澄清石灰水的浓度外,还要控制_________相同。该实验的结论是_________。
(2)实验2:该实验目的是________________。
(3)实验3:如图所示,电子秤上的量筒中盛有蒸馏水,放置一段时间。天平示数_______(填“变大”“不变”或“变小”),从微粒的角度解释其原因是_______。
【答案】 澄清石灰水的量 呼出气体中二氧化碳含量大于空气中的含量 探究分子运动和温度的高低的关系 变小 水分子运动到量筒之外
【解析】 (1)本实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外,还要控制滴加石灰水的量相同,盛有呼出气体的瓶中石灰水变浑浊比盛有空气中的瓶中石灰水变浑浊更明显,可以判断人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高;(2) 品红完全相同,通过在冷水和热水中的扩散快慢,来探究分子运动速率与温度的关系;(3)由于分子在不断运动,所以水分子在不断运动,不断向空气中扩散,所以A中示数变小。
【题目】根据所给的仪器回答问题:
I.写出仪器名称,a___、b___;
II.某同学用A装置制取氧气时发现试管位置太高,不能用外焰加热,该同学应调节图2中的旋钮___(填“①”或“②”或“③”).
利用改正后的A装置制取氧气,反应的化学方程式:
___,若用装置F收集并粗略测出收集O2体积,还需在___(填m或n)端接一个量筒以便测出排出的水的体积。G图是硫在氧气中燃烧的实验,观察到的现象是___,该反应的化学方程式是_______________________________________;
晓晓为了探究温度对H2O2分解速率的影响,利用如图所示装置(夹持装置略去)进行实验(水浴是利用热水进行加热),实验数据记录如表所示:
实验1 | 实验2 | |
MnO2的质量/克 | 0.5 | 0.5 |
2%的H2O2的体积/毫升 | 20 | X |
温度/℃ | 20 | 80 |
(1)实验2中X的值应为___毫升;
(2)实验中,可通过___来比较H2O2分解速率的大小;
(3)实验2中水浴温度控制在80℃时,测定的反应速率会比真实值偏大,其原因是___.
a、锥形瓶内气体受热膨胀 b、收集到的氧气中混有空气
c、温度较高时水蒸发成水蒸气 d、生成更多的氧气
(4)晓晓从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液来测定该溶液中溶质质量分数.她取出该溶液51g,加入适量二氧化锰,生成O2的质量与反应时间的关系如图2所示.
Ⅰ、完全反应后生成氧气的质量为___moL.
Ⅱ、计算参与反应的过氧化氢的物质的量___.(写出计算过程)
Ⅲ、这瓶过氧化氢溶液的质量分数为___.
【题目】物质的组成、分类及表示是学习化学的基础
(1)空气中含量最多的元素是 _________。
(2)世界上的物质都是由粒子构成的,仿照示例填空
物质名称 | 示例:水 | 铁 | ______ | 氯化钠 |
构成物质的粒子 | 分子 | _____ | 分子 | ____ |
(3)下图A、B、C表示气体分子示意模型,其中共包含_________种原子,属于混合物的是____________(填字母,下同)。选用适当的元素,表示A图中的分子,其化学符号可能为(写两种)_____________。