题目内容

【题目】2015年重庆市B】某同学用pH 试纸测得以下液体的pH ,实验过程中pH 试纸变成蓝色的是(

A.雨水pH=6 B.食醋pH=3 C.肥皂水pH=10 D.食盐水pH=7

【答案】C

【解析】酸性溶液能使pH 试纸变成红色,碱性溶液能使pH 试纸变成蓝色,故选C

练习册系列答案
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【题目】下图分别是甲、乙两个实验小组,分别进行“加热硫酸铜和氢氧化钠两种溶液反应后的混合物”的实验过程及实验现象的示意图:

【甲组】氢氧化钠与硫酸铜反应的化学方程式为_______,加热两种溶液反应后的混合物,生成的黑色物质是氧化铜。

【乙组】为寻找两种溶液反应后的混合物在加热后没有产生氧化铜的原因,他们进行了以下实验探究:

【查阅资料】

a.氢氧化铜受热分解生成氧化铜和水。

b.在酸性条件下,氢氧化钠与硫酸铜在溶液中可发生如下反应:

6NaOH4CuSO43Na2SO4Cu4(OH)6SO4↓,生成的碱式硫酸铜是不溶于水的蓝白色固体,加热不易发生分解。

【提出猜想】根据资料分析,乙组同学认为本组实验中氢氧化钠溶液不足,导致试管中溶液偏酸性的原因可能是:

猜想:过量的硫酸铜导致溶液呈酸性 猜想:生成的硫酸钠使溶液呈酸性。

【实验与结论】

实验:用pH试纸测定硫酸铜溶液的酸碱度,得出其pH______7(填“>”、“<”或“=”),硫酸铜溶液呈酸性,猜想成立。

实验:向盛有硫酸钠溶液的试管中滴加石蕊溶液,观察到溶液仍显紫色,硫酸钠溶液呈________(填“酸性”、“中性”或“碱性”),猜想不成立。

【交流与反思】(1)乙组同学认真分析甲组实验后,认为不需要通过实验也能判定猜想不成立,理由是__________________________________________________

(2)甲、乙两组实验说明相同的反应物会因其质量比的不同而可能导致_____不同。

【题目】某研究性学习小组设计了测定纯碱(Na2CO3)样品(假设只含NaCl杂质)中Na2CO3质量分数的实验方案,请你参与他们的探究活动,请回答下列问题:(不考虑原装置内空气的影响

A组同学设计了如图1的实验装置。

1)实验时,在装药品前需组装好如图仪器,并_________

2)装置乙的作用是_________

3)装置丁的作用是_________。(填字母)

A.吸收Na2CO3与酸溶液反应产生CO2

B.防止空气中二氧化碳和水蒸气进入装置丙中

C.干燥二氧化碳

4)实验中如果滴加酸溶液的速度过快,会导致测得样品中碳酸钠的质量分数____(填偏大偏小无影响)。

5B组同学认为A组同学的方案存在问题,即使操作规范,测定结果也会偏低,理由是_________,应该将装置甲中双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞,并在甲的左边连接上图2装置,实验结束后缓缓通入一段时间空气,目的是_________,其中NaOH溶液的作用是________。若没有图2装置,直接通入空气,则会导致测得结果_________(填偏大偏小无影响)。

6)你认为实验时加入的酸溶液最好是_________(填稀盐酸稀硫酸)。

.小明同学称取样品11.0g放入烧杯中,按如下实验方案进行实验。

(1)滤液Y中含有的溶质有_________(填写化学式)。

(2)证明CaCl2已过量的方法是_________(填写字母序号),然后观察现象判断。

A.静置悬浊液X,向上层清液中继续滴加少量氯化钙溶液

B.取少量滤液Y于试管中,滴加氯化钙溶液

3)如果沉淀没有洗涤操作会造成碳酸钠质量分数________(填偏大偏小无影响)。

(4)通过以上提供的数据计算出样品中碳酸钠的质量分数为_________。(写出计算过程,结果保留至0.1%)

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