题目内容
【题目】氢燃料电池汽车作为一种真正意义上的“零排放，无污染”载运工具，是未来新能源清洁动力汽车的必然方向。
（1）氢气是可以取代化石燃料的“绿色”能源，其中“绿色”是指_______。
（2）氢气可以通过煤的气化得到，其主要反应的微观示意图如下：
画出图中微粒________________，并写此反应的化学方程式为_______。
【答案】 产物无污染（答案合理就给分） 略 略
【解析】(1)氢气燃烧的产物是水，氢气是可以取代化石燃料的“绿色”能源，其中“绿色”是指无污染；(2)氢气可以通过煤的气化得到，由主要反应的微观示意图可知该反应是碳和水在一定条件下反应生成了一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为C+H2O
CO+H2，由此可得图中微粒为：
。
【题目】下列现象不能用质量守恒定律解释的是 ( )
A. 蜡烛燃烧时慢慢变短 B. 打开盛酒精的瓶盖，一段时间后酒精的质量变小
C. 镁带燃烧后，固体的质量增加 D. 澄清石灰水在空气中露置一段时间后变重
【题目】根据所给的仪器回答问题：
I.写出仪器名称，a___、b___；
II.某同学用A装置制取氧气时发现试管位置太高，不能用外焰加热，该同学应调节图2中的旋钮___(填“①”或“②”或“③”).
利用改正后的A装置制取氧气，反应的化学方程式：
___，若用装置F收集并粗略测出收集O2体积，还需在___(填m或n)端接一个量筒以便测出排出的水的体积。G图是硫在氧气中燃烧的实验，观察到的现象是___，该反应的化学方程式是_______________________________________；
晓晓为了探究温度对H2O2分解速率的影响，利用如图所示装置(夹持装置略去)进行实验(水浴是利用热水进行加热)，实验数据记录如表所示：
实验1 | 实验2 | |
MnO2的质量/克 | 0.5 | 0.5 |
2%的H2O2的体积/毫升 | 20 | X |
温度/℃ | 20 | 80 |
(1)实验2中X的值应为___毫升；
(2)实验中，可通过___来比较H2O2分解速率的大小；
(3)实验2中水浴温度控制在80℃时，测定的反应速率会比真实值偏大，其原因是___．
a、锥形瓶内气体受热膨胀 b、收集到的氧气中混有空气
c、温度较高时水蒸发成水蒸气 d、生成更多的氧气
(4)晓晓从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液来测定该溶液中溶质质量分数．她取出该溶液51g，加入适量二氧化锰，生成O2的质量与反应时间的关系如图2所示．
Ⅰ、完全反应后生成氧气的质量为___moL．
Ⅱ、计算参与反应的过氧化氢的物质的量___．(写出计算过程)
Ⅲ、这瓶过氧化氢溶液的质量分数为___．
【题目】蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行探究。
【查阅资料】蔗糖可以燃烧；受热可以发生分解反应。铜可以和氧气发生反应生成黑色的氧化铜。
【进行实验】
实验一:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1.打开甲仪器的活塞 2.待排尽装置中空气后，加热蔗糖 | 玻璃管右端有小液滴产生， C中 | 蔗糖在氧气中加热，生成水和二氧化碳 |
实验二:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1.先用酒精灯加热铜丝处，并反复推拉注射器活塞。 2.再将酒精灯移置蔗糖处加热 | 铜丝变成黑色； | 蔗糖受热分解生成水 |
【解释与结论】
（1）写出装置a中发生反应的化学方程式 _____________，该反应属于的基本反应类型是_________________。
（2）实验一的步骤中，排尽装置中空气再加热的目的是___________________。
（3）补全实验一中，实验现象：___________________。
（4）依据实验一的结论分析，不能确定蔗糖中一定含有氧元素的原因是___________。
（5）实验二中实验步骤1的目的是_________________。
（6）补全实验二的现象是______________________。
（7）综合实验一和实验二的实验探究，分析得出蔗糖是由___________________元素组成的。
【题目】物质的组成、分类及表示是学习化学的基础
（1）空气中含量最多的元素是 _________。
（2）世界上的物质都是由粒子构成的，仿照示例填空
物质名称 | 示例：水 | 铁 | ______ | 氯化钠 |
构成物质的粒子 | 分子 | _____ | 分子 | ____ |
（3）下图A、B、C表示气体分子示意模型，其中共包含_________种原子，属于混合物的是____________（填字母，下同）。选用适当的元素，表示A图中的分子，其化学符号可能为（写两种）_____________。
