题目内容

【题目】能源、水和溶液与人们的生活息息相关。

1)目前人们利用最多的化石燃料是煤、_____和石油。

2)车用乙醇汽油可适当节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染,乙醇燃烧的化学方程式为_____

3)检验水是硬水还是软水,可用的物质是_____,日常生活中使硬水软化的方法是_____

4)表是三种物质在不同温度时的溶解度,根据表中信息回答问题。

温度/

20

40

50

60

80

溶解度/g

KNO3

31.6

45.8

85.5

110

169

K2CO3

110

114

121

126

139

Ca(OH)2

0.17

0.16

0.14

0.12

0.09

80℃时,KNO3的溶解度_____K2CO3的溶解度(填)。

50℃时,200g饱和K2CO3溶液蒸发10g水后,再降温到50℃,可析出K2CO3晶体的质量是_____g

③将100g 60℃的Ca(OH)2饱和溶液降温至20℃,溶液中溶质的质量_____(填变大不变变小)。

40℃时,向两个分别盛有相同质量的KNO3K2CO3的烧杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢复至40℃,其结果如图所示。下列有关说法中,正确的有_____(填序号)。

A 烧杯a中溶质是KNO3,烧杯b中溶质是K2CO3

B 烧杯b中溶液一定是不饱和溶液

C 降低温度或蒸发都有可能使烧杯b中析出固体

D 若将烧杯a中的溶液变为不饱和溶液,溶液中溶质质量分数定会减小

【答案】天然气 C2H5OH+3O22CO2+3H2O 肥皂水 煮沸 12.1 不变 AC

【解析】

1)目前人们利用最多的化石燃料是煤、天然气和石油;故填:天然气。

2)乙醇和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水,配平即可;故填:C2H5OH+3O22CO2+3H2O

3)区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:在生活中是加热煮沸,在实验室中是蒸馏;故填:肥皂水;煮沸。

4)①80℃时,KNO3的溶解度大于K2CO3的溶解度;故填:>。

50℃时,200g饱和K2CO3溶液蒸发10g水后,再降温到50℃,可析出K2CO3晶体的质量是12.1g,因为碳酸钾在该温度下的溶解度是121g;故填:12.1

③将100g 60℃的Ca(OH)2饱和溶液降温至20℃,溶液中溶质的质量不变,因为氢氧化钙溶液降温后溶质、溶剂都不变;故填:不变。

40℃时,向两个分别盛有相同质量的KNO3K2CO3的烧杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢复至40℃,其结果如图所示。有关说法中,正确的有:烧杯a中溶质是KNO3,烧杯b中溶质是K2CO3;降低温度或蒸发都有可能使烧杯b中析出固体;故填: AC

练习册系列答案
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【题目】在学习酸和碱后,瑞娟同学对硫在氧气中燃烧实验进行再探究。想到实验生成的二氧化硫是非金属氧化物,提出疑问:二氧化硫能否与水反应生成酸?

为此,瑞娟同学做了如实验:将点燃的硫伸入盛有氧气的集气瓶(有少量的水)中,反应中产生刺激性气味的气体;反应后,盖紧集气瓶口的玻璃片,振荡集气瓶;再打开玻璃片,仍能闻到刺激性气味;随后向其中滴入几滴紫色的石蕊试液,瓶中液体变为红色。

瑞娟同学产生许多困惑:这种能使石蕊试液变红色的物质是什么?怎样防止二氧化硫排放到空气中去?

瑞娟询问老师,老师告知:在涉及的反应中,二氧化硫与二氧化碳的性质相似;二氧化硫与水反应生成亚硫酸”(化学式为H2SO3);亚硫酸还可进一步与氧气反应生成硫酸。

请你帮助瑞娟同学解答下列问题:

(1)请结合下列图示中所给实验用品,设计一个实验用来验证:二氧化硫不能使石蕊变红色。

实验操作:__________________________________

(2)分别写出生成亚硫酸、硫酸的两个化学方程式: ______________________________

(3)以上两个化学反应都属于________反应(填基本反应类型);亚硫酸中硫元素的化合价为____价。

(4)亚硫酸、硫酸、盐酸和碳酸都能使石蕊试液变红色,从微观角度分析原因是________________

(5)为更多的吸收二氧化硫,防止二氧化硫散发至空气中。有以下试剂, 你认为用来代替集气瓶中的水最为合适的是_________(填序号)。

①饱和氧氧化钙溶液; ②饱和氯化钠溶液; ③浓盐酸; ④饱和氢氧化钠溶液

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