题目内容
【题目】根据下图所示实验,回答相关问题。
(1)A中的实验现象是_______________________;
(2)从B实验能得出燃烧条件之一是______________;
(3)在进行C实验时,应在______________________________后打开止水夹;
(4)通过D实验对CO2气体从物理性质和化学性质两个方面得到结论:物理性质___________(填一条即可),化学性质__________________(填一条即可)。
【答案】 剧烈燃烧 火星四射 可燃物必须与氧气接触 集气瓶冷却至室温 密度比空气大 不能燃烧(不能支持燃烧)
【解析】(1)铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体。(2)从B实验能得出的燃烧条件是:温度要达到可燃物的着火点、可燃物要与氧气接触。(3)测定空气中氧气的体积含量实验,要等温度冷却到室温再打开止水夹,否则进入的水偏少,使测量结果不准确。(4)二氧化碳能从集气瓶倒入烧杯中,说明二氧化碳的密度比空气的密度大,燃烧的蜡烛熄灭说明二氧化碳不燃烧,不支持燃烧。
【题目】兴趣小组的同学对碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠的某些性质进行相关探究.
【提出问题】它们溶液的酸碱性及与酸反应时溶液的pH如何变化?
【实验探究1】向等体积、等浓度的碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠溶液中,分别加入几滴紫甘蓝汁液,同时用蒸馏水进行对比实验,观察并记录现象如下:
液体名称 | 蒸馏水 | 碳酸氢钠溶液 | 碳酸钠溶液 | 氢氧化钠溶液 |
紫甘蓝汁液显示的颜色 | 蓝紫色 | 蓝色 | 绿色 | 黄色 |
查阅资料:
pH | 7.5~9 | 10~11.9 | 12~14 |
紫甘蓝汁液显示的颜色 | 蓝色 | 绿色 | 黄色 |
【得出结论1】三种溶液的碱性由强到弱的顺序为_____.
【实验探究2】甲同学在烧杯溶液中加入约5mL稀氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,此时溶液由_____色变为_____色.向其中加入稀盐酸,该反应的化学方程式为_____.
乙同学向一定体积、一定浓度的氢氧化钠溶液中,逐滴加入一定浓度的盐酸,得到pH变化与时间的关系如图1所示.
【得出结论2】从微观角度分析,该反应的实质是__________.
【实验探究3】向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中,分别逐滴加入一定浓度的盐酸,得列pH变化与时间的关系如图2、图3所示.
【交流与反思】b点的溶质为_____(写化学式),将图2和图3的阴影部分进行叠加,发现两者基本重合,c点的溶质_____(写化学式)
【得出结论3】通过上述分析,碳酸钠和盐酸反应过程,可以依次用以下两个化学方程式表示:_____________、____________.
【结论与反思】探究溶液的酸碱性及反应pH值的变化,可以认识反应的原理及进行的过程.