题目内容

【题目】结合下列化学实验装置,回答有关问题。

1)写出图中标有字母的仪器的名称:b____

2)实验室用装置A制氧气的化学方程式为_____

3)实验室常用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是____

【答案】锥形瓶 能控制反应的发生和停止。

【解析】

1b的名称为锥形瓶;

2实验室用装置A制氧气,该装置是固体加热型装置,试管口没有棉花,所用药品是氯酸钾和二氧化锰,氯酸钾在二氧化锰催化和加热的条件下生成氯化钾和氧气,化学方程式为:

3)在装置C中,固体药品放在多孔隔板上,液体药品从长颈漏斗中加入。反应开始后,关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止,打开开关时,气体导出,试管中的气体减少,压强减小,液体和固体混合,反应进行。实验室常用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是可以随时控制反应的发生与停止。

练习册系列答案
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【题目】兴趣小组在课外实验中意外发现:将镁条放入Na2CO3溶液中,快速产生较多气泡,有白色沉淀生成。小组同学对此进行了系列探究活动。

探究Ⅰ:反应产生的气体是什么?

(作出猜想)小组同学经查阅资料和讨论,根据化学变化过程中元素不变, 提出如下猜想:

①氢气;

②二氧化碳;

③氢气和二氧化碳。

(实验1)取5g打磨后的镁条、100 mL Na2CO3溶液于装置A中,按图1所示方案进行实验。观察到的现象是_________,说明猜想①正确。

探究Ⅱ:快速产生气体的原因是什么?

(查阅资料)镁与水缓慢反应生成氢气; Na2CO3溶液显碱性,其溶液中除Na+CO,还有OH-

(作出猜想)可能是Na2CO3溶液中的某一种离子促进了镁与水的反应。

(实验2)将等质量的镁条按照图2进行如下如下实验。

实验序号

a

b

c

溶液(浓度相同)

H2O

Na2CO3

NaOH

30min时产生气体体积(mL

<0.2

0.7

<0.2

气体的主要成分

H2

30min时镁条表面情况

大量白色固体附着

1)实验2a组实验的作用是_______

2)探究2中能够说明COMg与水反应起促进作用的证据是____

探究3:反应产生的白色沉淀中是否含有MgCO3?

(实验3)利用如图装置证明样品中含有MgCO3(夹持仪器略去)。

1)所需要的试剂分别是:A___B_____

2)实验中观察到的现象有___反思交流:有些伟大的发现就是从异常现象中得到启发,通过深入研究而实现的。

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