题目内容

【题目】对人吸入的空气与呼出的气体有什么不同的探究,请你填写下列空格。

结论:

①呼出的气体中石灰水出现的浑浊多,证明呼出的气体比空气中__________的含量高。

②呼出的气体使燃着的木条熄灭,燃着的木条在空气中能够燃烧,证明________________________

③对着呼气的玻璃片上的水雾比放在空气中的玻璃片上的水雾多,证明________________________

【答案】二氧化碳 呼出的气体中氧气含量比空气少 呼出气体中水蒸气含量比空气多

【解析】

①呼出的气体使石灰水出现的浑浊多,二氧化碳能是澄清的石灰水变浑浊,证明呼出的气体比空气中二氧化碳的含量高。

②呼出的气体使燃着的木条熄灭,燃着的木条在空气中能够燃烧,氧气具有助燃性,证明:呼出的气体中氧气含量比空气少。

③对着呼气的玻璃片上的水雾比放在空气中的玻璃片上的水雾多,证明呼出气体中水蒸气含量比空气多。

练习册系列答案
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【题目】某兴趣小组探究分子特性时做了以下三组实验。

实验一:已知碱性溶液能使酚酞试液变红,而氨水呈碱性,打开盛浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈的刺激性气味。请回答实验中的有关问题:

1)甲同学用小烧杯取约40ml蒸馏水,向其中滴入5~6滴酚酞试液,搅拌均匀,溶液的颜色无明显变化。

2)如图甲所示,取上述溶液置于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水,观察到溶液颜色的变化是______,通过上述实验,得出的结论是______

3)将烧杯中的酚酞试液分别倒入AB两个小烧杯中,另取一个烧杯C,向其中加入约5ml浓氨水。用一个大烧杯罩住AC两个小烧杯,烧杯B置于大烧杯外(如图乙所示)。观察几分钟,烧杯AB中发生的现象分别是______,这一现象中B烧杯的作用是______

实验二:乙同学将实验进行改进(如图丙所示)后进行有关分子性质的探究实验。在试管中的滤纸条上相同间隔滴有无色酚酞试液,试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花,试管中看到的现象是______,此现象说明了______

实验三:丙同学设计实验如图丁所示,在一个玻璃杯中放入约50ml水,向水中放入一大块糖块,在容器外壁沿液面画一条水平线,当糖块消失后,液面比水平线______(填”“相平),这一现象说明了______,同时还可以说明______

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