题目内容

【题目】用化学方程式回答下列问题

（1）铝在空气中具有良好的抗腐蚀性能是因为_____。

（2）工业上用一氧化碳还原赤铁矿冶炼金属铁_____。

（3）氢气是高能燃料。实验室常用的制取氢气的化学方程式_____。

【答案】4Al+3O2=2Al2O3 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑

【解析】

（1）铝和氧气反应会生成致密的氧化铝薄膜，阻碍铝的进一步氧化，故填：4Al+3O2=2Al2O3；

（2）工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁，主要是利用CO的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；

（3）实验室使用锌和稀硫酸反应制取氢气，化学方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，故填：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑。

练习册系列答案
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【题目】硫酸、氢氧化钾、氯化钠是重要的化工原料，也是实验室常见的试剂。

（1）下列关于硫酸的说法不正确的是_____。

A 浓硫酸是粘稠、油状的液体

B 稀硫酸可用于铁制品除锈

C 浓硫酸滴到白纸上，使纸变黑

D 浓硫酸敞口放置，质量分数变大

写出上述选项中涉及到的化学方程式_____。

（2）氢氧化钾的化学性质和氢氧化钠相似。小兰在实验室内发现一瓶敞口久置的氢氧化钾溶液，她取出一部分，滴入稀盐酸后有气泡生成，请写出与发生此现象有关的两个化学方程式_____。

（3）从海水中晒出的粗盐中含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性杂质。为了除去杂质，有如下操作：①溶解；②依次加过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；③过滤；④加适量盐酸；⑤蒸发、结晶。

①加入Na2CO3溶液的目的是什么_____？

②这个过程中发生的复分解反应一共有几个_____？

③最终所得的氯化钠的质量和原来粗盐中含有的氯化钠的质量相比，有什么变化_____？

（4）小明在家里发现了一瓶食盐水，小明想测量这瓶食盐水中氯化钠的质量分数，取130g食盐水，加入足量硝酸银溶液，充分反应后，生成2.87g白色沉淀。求食盐水中氯化钠的质量分数_____。

【题目】某实验小组用图A完成“碳酸氢钠与盐酸反应的探究”后，发现两种反应物的用量不同时，反应后溶液中的成分也可能不同。于是，他们对碳酸氢钠与盐酸反应后的大试管中溶液的成分进行探究。请回答以下问题：

（1）写出图A中左侧大试管内发生反应的化学方程式：______；写出右侧小试管内发生反应的化学方程式_______。

（2）若实验室里制取二氧化碳，应选装置_______（填“B”或“C”），药品是______（写名称），发生反应的化学方程式为：________。

（3）（提出假设）小组成员认为，A中大试管内溶液的溶质只能存在三种情况：

假设1.两种溶液恰好完全反应，溶质为_______；

假设2.两种溶液完全反应后，盐酸过量，溶质为NaC1和HCl；

假设3._______。

【题目】A~H内初中化学常见的物质。己知A属于盐，常用作建筑材料，E是红色固体，H的溶液呈浅绿色。它们的转化关系如图所示（反应条件未完全标出）。

（1）A的化学式为_____；

（2）F的一种用途是_____；

（3）写出反应②、④的化学方程式：反应②_____，反应④_____，其中反应④的基本反应类型_____是反应；

（4）比较D与G的活动性强弱关系为：D_____G（填“>”或“<”）。

【题目】在“质量守恒定律”的课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究。

A，B，C，D四个实验分别巾甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察。

（1）A实验中气球的作用是_____，该反应的化学方程式为_____；

（2）丙组同学认为C实验说明了质量守恒。该反应的化学方程式为_____；乙、丁两组同学得到的错误结论是“实验B，D均说明质量不守恒”。老师引导同学们分析了B，D两个实验反应后天平不平衡的原因。你认为B实验天平不平衡的原因是：_____。D实验天平不平衡的原因是_____。

（实验总结）凡是有气体参加或生成的反应，用来证明质量守恒定律时，都应该在_____中进行。

【题目】化学兴趣小组的同学为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，用托盘天平称取了五份石灰石样品，分别加入到各盛有200.0克稀盐酸的烧杯中充分反应（杂质不参加反应），得到如下实验数据：

实验编号

1

2

3

4

5

石灰石样品的质量/g

12.5

25.0

37.5

50.0

62.5

生成CO2的质量/g

4.4

7.5

13.2

17.6

17.6

分析上述实验数据回答下列问题：

（1）实验编号为_____的实验数据有明显错误。

（2）这种石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？_____（写出计算过程）

【题目】海洋是人类巨大的资源宝库，下图为从海水中提取金属镁的简易流程图。

（1）写出贝壳煅烧生成生石灰的化学方程式：_____

（2）实验室中进行操作I时，玻璃棒的作用是_____

（3）生石灰转化为石灰乳的过程_____（选填“吸热”“放热”）。

（4）试剂A可选用_____，写出该反应的化学方程式：_____

（5）上述流程中未涉及到的基本反应类型是_____反应。

【题目】学习化学后，我们可以用所学的化学知识回答生活中与化学相关的问题。

（1）目前部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。

①检验某地下水是硬水还是软水，物质是_____。

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（2）现在，我们家里厨房做饭用的主要燃料为天然气，天然气的主要成分是甲烷，家用燃料经过了如下的更新过程：

下列有关家用燃料更新的理由，正确的是_____。

A 天然气是新能源，取之不尽用之不竭

B 气体燃料的利用率更高

C 减少煤燃烧过程中产生的污染物

【题目】某品牌矿泉水，其外包装上部分文字说明如图所示，请从化学的视角回答下列问题：

（1）氯化钾中氯离子的符号是_____；

（2）标出偏硅酸（H2SiO3）中硅元素的化合价_____；

（3）25℃时，该矿泉水呈_____（填“酸性”、“中性”或“碱性”）；

（4）100ml的该矿泉水中，镁元素的质量为_____ug。

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