题目内容

11、配制10%NaCl溶液，导致溶液中NaCl质量分数小于10%的可能原因是①用量筒量取水时俯视读数    ②溶液配制前用少量水润湿烧杯  ③在天平左盘称量氯化钠时，部分药品沾在纸上，末倒入烧杯中  ④氯化钠晶体不干燥（　　）
分析：根据溶质质量分数=$\frac{溶质的质量}{溶液的质量}$×100%=$\frac{溶质的质量}{溶剂的质量+溶质的质量}$×100%，配制的NaCl溶液质量分数小于10%，可能有两种情况：①溶质氯化钠质量小于实际质量②溶剂水的质量大于实际的质量．那么题目中的操作能够造成上述两种情况的就是备选的答案．
解答：解：①量筒量取水时俯视读数，读数偏大，量取的溶剂水的体积偏小，溶质不变，则溶质的质量分数变大；
    ②溶液配制前用少量水润湿烧杯，导致溶剂的质量比实际的质量要大，溶质不变，则溶质的质量分数变小；
    ③称量的部分溶质氯化钠没有倒入烧杯，致使溶质的质量减小，而溶剂不变的情况下，溶质的质量分数变小；
    ④氯化钠晶体不干燥，那么所称量的溶质氯化钠偏小，溶剂变大，结果配制的溶液的溶质的质量分数变小；
故选：D
点评：本题考查了在配制一定溶质质量分数某溶液时，不合理的操作都会导致所配溶液偏离实际值；要注意每一个操作中会导致溶质或溶剂如何变化．
练习册系列答案
相关题目
29、工业上的常说“三酸两碱”是重要的化工原料．实验室桌面上的五个试剂瓶内（如图）分别装有属于工业上“三酸两碱”中的“三种浓酸”和“两碱固体”．

（1）小袁同学没有利用任何试剂就鉴定出了C、D、E三瓶中的三种浓酸．他的做法是：①直接观察试剂瓶颜色，棕色试剂瓶E内的是
浓硝酸
（填名称）；②分别打开C、D瓶的瓶塞，观察到
看到C瓶的瓶口冒白雾，D瓶的瓶口无现象
，说明C瓶内的是浓盐酸，D瓶内的是浓硫酸．
（2）小白同学在查阅A、B瓶内的“两碱”的制备方法时，根据收集的信息，绘制了如下一个框图．

注：整个框图中每个化学反应涉及的物质已全部给出．
根据框图，依据化学反应前后元素种类守恒的相关知识，回答下列问题．
Ⅰ．写出下列物质化学式：A瓶内的物质：
NaOH
．小袁同学认为工业生产中原料不能完全转化为产品，所以A瓶内的物质中一定含有杂质．请你帮助他设计出检验该杂质的实验方案（写出操作、现象和结论）：
加入硝酸银，观察是否有白色沉淀，无沉淀，则无氯离子
．
Ⅱ．框图中的①反应所属的反应类型是
复分解反应
． 请根据下表写出①反应能够发生的理由：
NaHCO3之所以沉淀是因为溶解度较小，可以以晶体形式析出

NaCl、NH4HCO3、NaHCO3、NH4Cl在30℃时的溶解度如下表所示：

Ⅲ．请选用一种物理方法鉴别A、B瓶内的物质：
将固体的NaOH和Na2CO3分别加水溶解，NaOH溶于水会放出大量的热
．
（3）小顾同学想利用D瓶内溶质质量分数为98%的浓硫酸来配制10%的稀硫酸196g，配制时应注意
稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入176克水中，边加边搅拌
．
10、海水是一种化学成分复杂的混合物，包括水、溶解于水中的多种化学元素和气体．在海水中迄今已发现的化学元素达80多种．含量较高的元素除组成水的氢、氧元素外，还有氯、钠、镁、硫、钙、钾、溴、碳、锶、硼、氟等．
（1）以海水及其产品为原料可以生产许多化工产品，如氯化钠、氢气、氢氧化钠、氯气、钠、镁、食用加碘盐等．
①请根据你学过的化学知识，按照纯净物、单质、混合物、化合物，将海水、氢气、氯化钠、氯气、氢氧化钠、钠、镁、食用加碘盐进行分类．（要求用框图的形式表示，层次分明）

②在氯化钠、氢气、镁三种物质中，由分子构成的是
氢气（H2）
；由原子构成的是
镁（Mg）
；由离子构成的是
氯化钠（NaCl）
．
（2）自然界中的溴元素绝大多数存在于海洋中，其元素符号为Br，根据中文名称猜测溴应属于
非金属
（填“金属”或“非金属”）元素，该元素位于元素周期表
右侧
（填“左侧”、“右侧”或“中部”）．
（3）锶是一种重要的金属元素，其原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息见下图，请回答有关问题：
①锶原子核外的电子层数为
5
，原子核内质子数为
38
；在化学反应中易
失去
（填“得到”或“失去”）电子
②锶元素的原子序数为
38
，其相对原子质量为
87.62
；
（4）海水也是未来人类生活用水的重要来源．小明同学从水产市场带回一瓶浑浊的海水，准备与同学们一起对其进行净化．请你参入他们的实验并回答有关问题．
①他们在向水中加入明矾，搅拌静置后进行过滤，加入明矾的目的是
使水中悬浮的杂质沉降
； 过滤需要的主要仪器和用品有
铁架台（带铁圈）（或漏斗架）、漏斗、玻璃棒、烧杯、滤纸
；
②下列对过滤过程及结果描述正确的是
ABC
（填编号）；
A．此过程发生的是物理变化
B．过滤是利用颗粒大小不同将混合物分离
C．过滤之后得到的“水”仍是咸的
D．过滤之后得到的“水”可以饮用
③证明过滤之后得到的“水”中仍含有杂质的方法是
滴几滴水样于玻璃片上，放在酒精灯上加热，观察现象
；
④小明想把海水制成蒸馏水，他应该进行的操作是
蒸馏
，一般不用蒸馏水作为饮用水的理由是
蒸馏水中不含人体所需的多种矿物元素，长期饮用会影响健康
．
（5）海水是一种溶液，其中溶剂是水，溶质有多种，海水中溶质的质量分数约为3.5%，市场上销售的“海水精”是根据海水溶质的主要成分按比例混合而成，“海水精”是一种白色固体，易溶于水．若用“海水精”配制一定量的人造海水，请回答有关问题：
①配制步骤依次为
计算、称量（量取）、溶解
；
②所需要用到的主要仪器是
托盘天平、量筒、药匙、玻璃棒、胶头滴管、烧杯
．
（2008?鄂州）如图是几种固体物质的溶解度曲线．请根据图完成10～12题．
（1）20℃时，CuSO4的溶解度约
20
20
g．
（2）80℃时，140gNaNO3溶于100g水形成的溶液是
不饱和
不饱和
溶液（填“饱和”或“不饱和”）．
（3）50℃时，用100g水配制KNO3饱和溶液．若把溶液降低到40℃，从溶液中可析出KNO3约
22
22
g．要从NaCl的饱和溶液中得到大量的食盐晶体，宜采用的方法是
蒸发溶剂
蒸发溶剂
．
工业上的常说“三酸两碱”是重要的化工原料．实验室桌面上的五个试剂瓶内（如下图）分别装有属于工业上“三酸两碱”中的“三种浓酸”和“两碱固体”．

（1）小袁同学没有利用任何试剂就鉴定出了C、D、E三瓶中的三种浓酸．他的做法是：①直接观察试剂瓶颜色，棕色试剂瓶E内的是
浓硝酸
浓硝酸
（填名称）；②分别打开C、D瓶的瓶塞，观察到
C瓶的瓶口冒白雾
C瓶的瓶口冒白雾
，说明C瓶内的是浓盐酸，D瓶内的是浓硫酸．
（2）小白同学在查阅A、B瓶内的“两碱”的制备方法时，根据收集的信息，绘制了如下一个框图．

注：整个框图中每个化学反应涉及的物质已全部给出．根据框图，依据化学反应前后元素种类守恒的相关知识，回答下列问题．
Ⅰ．写出A、B瓶内物质的化学式：
NaOH
NaOH
、
Na2CO3
Na2CO3
．
Ⅱ．框图中的①反应的化学方程式
NaCl+NH4HCO3═NaHCO3↓+NH4Cl
NaCl+NH4HCO3═NaHCO3↓+NH4Cl
，反应的基本类型是
复分解反应
复分解反应
，框图中的②反应的化学方程式
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑
，反应的基本类型是
分解反应
分解反应
，操作N的名称是
蒸发
蒸发
．
Ⅲ．请选用一种方法鉴别A、B瓶内的物质：
分别从两瓶内取少量固体溶于水，明显放热的为NaOH，否则为Na2CO3
分别从两瓶内取少量固体溶于水，明显放热的为NaOH，否则为Na2CO3
．（要求说出方法，现象和对应的结论．）
（3）小顾同学想利用D瓶内溶质质量分数为98%的浓硫酸来配制10%的稀硫酸196g，计算说明他应取浓硫酸多少毫升？水多少毫升？（水密度1g/cm3、浓硫酸密度1.84g/cm3）（写出计算过程）
（1）常温下，氯气（C12）能溶于水，并部分与水反应生成盐酸和次氯酸（HC1O）．次氯酸能够杀死水里的细菌，所以自来水厂常用氯气杀菌消毒．
①次氯酸中氯元素的化合价为
+1
+1
价，写出氯气与水反应的化学方程式
Cl2+H2O=HCl+HClO
Cl2+H2O=HCl+HClO
．
②若用氯气消毒过的自来水配制10%的下列溶液，溶质质量分数不受影响的是
B
B

（填序号）．
A．稀盐酸       B．硝酸钾       C．烧碱溶液       D．纯碱溶液
（2）某同学在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，用滴管滴入稀盐酸并不断搅拌，再滴入几滴酚酞试液，溶液呈无色，此时烧杯中的溶质（除酚酞外）可能有两种情况：
①溶质是
NaCl
NaCl
（填化学式，下同）； ②溶质是
NaCl、HCl
NaCl、HCl
．

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