[题目]已知.A.B.C.D四种物质之间存在以下转化关系.其中C是单质.D是相对分子质量最小的氧化物.试回答(1)写出A.C.D三种物质的化学式:A .C .D .浅绿色溶液B中溶质的化学式 .(2)写出C→D的化学方程式 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】已知，A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系。其中C是单质，D是相对分子质量最小的氧化物。试回答

（1）写出A、C、D三种物质的化学式：A________、C_________、D_________。

浅绿色溶液B中溶质的化学式_______________。

（2）写出C→D的化学方程式_________________________________。

【答案】（1）Fe H2 H2O FeSO4 （2）2 H2+ O2点燃2H2O

【解析】

试题分析：框图式的推断题，抓住一些特殊的反应现象、特殊的性质及特殊的反应条件等级题目的“题眼”，该题的题眼D是相对分子质量最小的氧化物，可判断为水，C是单质，和氧气反应生成水，故C为氢气，而A和稀硫酸反应得到浅绿色溶液和氢气，故可判断A为单质铁

（1）A为单质铁，化学式为：Fe ；C为氢气，化学式为：H2；D为水，化学式为：H2O；浅绿色溶液B中溶质为硫酸亚铁，化学式为：FeSO4

（2）C为氢气，D为水，故C→D的化学方程式2 H2+ O2点燃2H2O

练习册系列答案

相关题目

【题目】下列关于O2、CO2、SO2三种物质的说法中，正确的是

A．都含有氧分子

B．都是含氧化合物

C．氧元素的化合价相同

D．都含有氧元素

【题目】如何将粗盐中的难溶性杂质（主要是泥沙）和可溶性杂质（主要是氯化镁、氯化钙）除去，从而得到较为纯净的食盐晶体？

【实验方案】某同学为了提纯粗盐，设计了以上实验方案并进行实验

【交流与表达】

（1）实验操作X的名称是，该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和；

（2）实验步骤③的主要目的是（用化学方程式回答）；判断氢氧化钠溶液已过量的方法是；

（3）实验④中生成的沉淀D是（填化学式）；

【反思与评价】

（4）有同学认为原实验方案不完善，做出这种评价的依据是；

【实验方案再设计】

（5）为了完善原实验方案，你设计的实验是（仅写出补充部分的实验操作和现象）

【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法中正确的是

A．30℃时，50 g水可以溶解25 g甲物质

B．升温能使甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液

C．20℃时，甲、乙两种物质的溶解度相同

D．30℃时,乙物质的溶解度比甲物质的溶解度大

【题目】葡萄糖是生命体所需能量的主要来源．

[提出问题]葡萄糖的完全燃烧产物是CO2和H2O，由此能否证明葡萄糖是只由碳元素和氢元素组成的有机物？

[实验设计]为了确定葡萄糖的元素组成，某小组设计了如下实验（其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂，部分固定装置省略）．

（1）装置A中发生反应的化学方程式是________________________．

（2）装置B中浓硫酸的作用是________________________．

（3）装置C处氧化铜的作用是________________________．

[方案评价]

（1）用充有空气的储气球代替装置A，是否更有利于实验的进行？________（填“是”或“否”），原因是________________________________．

（2）装置C处葡萄糖燃烧的设计特点是________________________________________（至少写1条）．

[数据处理]下表是同学们填写的实验报告，请你帮助完成．

实验事实

数据分析及结论

1.8g葡萄糖完全燃烧，得到2.64g CO2和1.08g H2O

数据分析：________________

________________________

结论：葡萄糖含有C、H、O三种元素

[讨论交流]为了尽量减少误差：

（1）该实验在进行过程中应注意的问题是________________________________________

____________________________________________________________________（写1条）．

（2）从定量实验的角度看，该实验可进一步改进，请简要写出一个改进意见：________

________________________________________________________________________．

【题目】下图是某盐场生产的一种餐用盐包装标签上的部分文字．请仔细阅读、分析图中信息，然后回答有关问题：

（1）图中的钙、碘在这里是指________（填“元素”“分子”或“原子”）．

（2）食用这种盐比食用精盐对人体健康有益，原因是________________________________．

（3）有人说：“餐用盐中碳酸钙、碘酸钾等添加剂越多越好”，你认为这种说法对吗？谈谈你的看法________________________________________________________________________．

【题目】黄铜是一种重要的金属材料，它是铜和锌的合金，可用来制造机器、电器零件及日常用品．为了测定黄铜样品的组成，取五份样品分别加稀硫酸反应，其实验数据记录如下：

样品	第1份	第2份	第3份	第4份	第5份
取样品质量／g	40.0	40.0	40.0	40.0	40.0
取稀硫酸质量／g	30.0	60.0	90.0	120.0	150.0
产生气体质量／g	0.3	0.6	0.9	1.0	1.0

按要求回答下列问题：

（1）根据实验数据分析，从第________份开始，金属已经反应完全了．

（2）列式计算该黄铜样品中金属锌的质量分数．（要求写出计算过程）

（3）在给出的坐标纸上，画出40.0g样品中加稀硫酸的质量与产生气体质量的关系曲线．

【题目】氯化铵和硝酸钾的溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是（）

A．50℃时，氯化铵的溶解度大于硝酸钾

B．a℃时，氯化铵与硝酸钾溶液的质量分数相等

C．将60℃的硝酸钾饱和溶液降温会变为不饱和溶液

D．40℃时，50g水中加入50g硝酸钾，充分搅拌，得到质量分数约为39％的硝酸钾溶液

【题目】如下图所示进行实验，同时将针筒内全部液体迅速注入容器中，实验内容如下表所示．

实验编号	容器I	针筒I	容器Ⅱ	针筒Ⅱ
a	二氧化碳（充满）	10mL澄清石灰水	二氧化碳（充满）	10mL水
b	0.65g锌	15mL盐酸	0.24g镁	15mL盐酸

实验开始前红墨水左右两端液面保持相平．容器Ⅰ、Ⅱ体积相同，装置气密性良好．

（1）实验a中，容器Ⅰ内产生的现象是________________________，红墨水液面位置发生变化的原因是________________________________（用化学方程式表示）．

（2）实验b中，针筒Ⅰ、Ⅱ内盐酸足量且溶质质量分数相同，产生气泡更剧烈的容器是________（填“I”或“Ⅱ”），红墨水的位置变化情况是________________________________________________________．

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