题目内容
【题目】“化学村”里住着很多的化学物质(下图),村口有保安值守。只有化学物质才能访问村民,保安为访客发放两类通行证。①朋友:与某居民属于同类物质,只能走同类物质之间的通道;②亲戚:能转化成某种物质,只能走转化通道。能和小区居民反应,又没有朋友和亲戚的,则不给通行证,被拒之门外。
(1)村民中俗称纯碱的是____。
(2)HCl的五户邻居中,不能与它反应的是_____。
(3)“H2”访问成功,因为它和_____是朋友。
(4)“Fe2O3”因能与盐酸反应被拒绝了,反应的化学方程式为______。
(5)“H2O”访问成功,它访问的路线可能是?(请在化学村布局图中将H2O所走的路线涂成实线)。____
【答案】 、、 入口→→→→出口或入口→→→ →出口
【解析】
(1)村民中俗称纯碱的是;
(2)的五户邻居中,不能与它反应的是;
(3)“”访问成功,因为它和、、是朋友,都为单质;
(4)“”因能与盐酸反应被拒绝了,因为氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水,该反应的化学方程式为;
(5)“”访问成功,它访问的路线可能是:入口→→→→出口或入口→→→→出口。
【题目】下列实验操作,能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 验证NaCl溶液中混有盐酸 | 取少量溶液,滴加无色酚酞溶液 |
B | 除去NaOH中混有的碳酸钠 | 滴加足量盐酸、蒸发 |
C | 比较Zn、Cu、Ag的金属活动性 | 将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中 |
D | 除去粗盐中的难溶性杂质 | 将粗盐研碎、溶解、蒸发 |
A.AB.BC.CD.D
【题目】请从A或B两题中任选1个作答,若两题均作答,只一组计分。
A | B |
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该装置可用于实验室制取氧气。 (1)仪器a的名称是___。 (2)反应的化学方程式为___。 (3)氧气可用排水法,还可以用的___方法收集。 (4)当用排水法收集满气体后,应先将导气管移出水槽,再熄灭酒精灯,原因是____。 | 该装置可用于实验室制取二氧化碳并探究二氧化碳的性质 (1)仪器a的名称是____。 (2)制取CO2反应的化学方程式为___。 (3)收集二氧化碳的方法是__。 (4)将二氧化碳通入澄清石灰水中,观察到的现象是___。 |
【题目】厨房中的实验室。
(1)在厨房中可以自制碳酸饮料,配料表如图所示。产生的二氧化碳气体是配料表中的柠檬酸与____反应生成的,人体胃液中的酸也可以与该物质反应,其方程式为____________。
(2)紫罗兰的花瓣汁液呈紫色,将它分别滴加到盛有下列溶液的试管中有如下现象:
溶液 名称 | 白醋 | 稀盐 酸 | 氯化钠 溶液 | 蒸馏水 | 石灰水 | 氢氧化 钠溶液 |
紫罗 兰 | 红色 | 红色 | 紫色 | 紫色 | 蓝色 | 蓝色 |
将紫罗兰花瓣汁液滴入肥皂水中溶液呈蓝色,说明肥皂水显________性。