题目内容
【题目】如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是（ ）
A．气体从a端通入，收集氧气
B．瓶内装有澄清石灰水，从a端通入检验氧气中是否混有二氧化碳
C．瓶内装满水，气体从b端通入，收集难溶于水的气体
D．在b端接量筒，瓶内装满水，气体从a端通入，测量气体的体积
【答案】D
【解析】
试题化学中“万能瓶”的使用。A、氧气的密度比空气大，在该装置中为“长进短出”，即氧气从a段通入，空气从b端排出，A正确；B、澄清石灰水可用来检验二氧化碳气体，检验氧气中是否混有二氧化碳，在该装置中为“长进短出”，即从a端通入，观察石灰水是否变浑浊，B正确；C、瓶内装满水，收集难溶于水的气体，在该装置中为“短进长出”，即气体从b端通入，水从a段流出，C正确；D、测量气体的体积，在该装置中为“短进长出”，即气体从b端通入，水从a段流出，在a端接量筒，D错误。故选D
口算题卡加应用题集训系列答案
【题目】FeCl3(氯化铁)溶液也能对过氧化氢的分解能起催化作用，某小组拟在相同浓度FeCl3溶液的催化下，探究过氧化氢浓度对过氧化氢分解速率的影响。
Ⅰ.分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中，注入相同体积、相同浓度的FeCl3溶液，通过观察______，就可以粗略判断，得到实验结果，为进一步判断上述试验结论的准确性，运用图示装置，小刚同学进行了如下实验方案设计进行定量研究。
Ⅱ.[方案一]在不同过氧化氢浓度下，测定收集相同体积气体所需的时间。
[方案二]在不同过氧化氢浓度下，测定_________。
方案二的实验测量结果:
物理量 序号 | H2O2溶液的浓度和体积 | 2% FeCl3溶液的 体积(mL) | 反应的时间 ( min) | 生成O2的体积 (mL) |
1 | 30%,10mL | x | 5 | V1 |
2 | 10%,10mL | 3 | y | V2 |
（1）表中x=_________，y=_______。
（2）通过测量，若V1_______V2(填“>”、“=”或“<”) 得出的实验结论为_____。
【题目】某研究学习小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品20g，把80g稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据如下表（已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂志不溶于水，不与稀盐酸反应）。根据实验数据计算：
实验次数 | 加入稀盐酸的质量/g | 剩余固体的质量/g |
1 | 20 | 15 |
2 | 20 | 10 |
3 | 20 | 6.8 |
4 | 20 | 6.8 |
（1）样品中碳酸钙的质量分数是______。
（2）计算样品中碳酸钙完全反应时生成的二氧化碳的质量_____。