题目内容

炭雕(见右图)是一种集观赏与空气净化为一体的产品。

这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体
进行有效吸附。某课外小组想对炭雕产品进行初步探究。
[提出问题]炭雕产品中是否含有碳元素。
[猜想与假设]炭雕产品中含有碳元素
[查阅资料]①碳在空气中完全燃烧只生成二氧化碳,不完全燃烧
生成二氧化碳和一氧化碳。
②新鲜的人或动物血液,遇一氧化碳由鲜红变为暗红。
[设计实验]通过检验炭雕产品燃烧产物,证明炭雕产品中含有碳元素。组装所需仪器如下图。

A装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳,其中氧化钙与水反应的化学方程式为           
(2)实验开始后,C装置中有白色沉淀,C装置发生化学反应方程式为                ,E装置中新鲜的鸡血变为暗红色,则证明                             
[讨论与评价](3)小红认为可以在A、B装置间,增加澄清石灰水,目的是            
(4)小明认为可以用右图所示的装置,
替换原装置中的E装置,你认为可
以吗?主要原因                 
[初步结论]炭雕产品中含有碳元素。
[继续探究]请你对炭雕产品准备进一步探究的内容,提出合理的建议                

(1)CaO + H2O = Ca(OH)2
(2)Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O        炭雕产品燃烧产物中有一氧化碳产生
(3)检验二氧化碳是否除尽。
(4)不可以,因在E装置中通入的为一氧化碳和氧气混合气体,高温可能会爆炸。
炭雕产品为何能吸附一氧化碳和甲醛等有害气体。或炭雕产品中碳元素以何种物质形式存在等。(合理答案均给分) 

分析:A装置除去了空气中的水蒸汽和二氧化碳,B装置氧气与炭雕粉末在加热条件下发生反应,C装置检验反应的生成物中是否有二氧化碳,D装置除去反应生成的二氧化碳,E装置检验反应的生成物中是否有一氧化碳.
解答:解:(1)CaO+H2O=Ca(OH)2
(2)澄清的石灰水变浑浊说明石灰水中通入了二氧化碳.故选Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
因为新鲜的人或动物血液,遇一氧化碳由鲜红变为暗红,而本题中的实验现象是新鲜的鸡血变为暗红色,故答案为:炭雕产品燃烧产物中有一氧化碳产生.
(3)A、B装置间,增加澄清石灰水,若澄清的石灰水不变浑浊,可以确定空气中的二氧化碳不会对后面的实验造成干扰.
故答案为:检验二氧化碳是否除尽.
(4)通入E装置中的气体除了有一氧化碳外还有氧气,加热有可能会发生爆炸.
故答案为:不可以,因在E装置中通入的为一氧化碳和氧气混合气体,高温可能会爆炸.
[继续探究]:可以探究炭雕的其它性质,故答案为:炭雕产品为何能吸附一氧化碳和甲醛等有害气体.或炭雕产品中碳元素以何种物质形式存在等.
练习册系列答案
相关题目
铜粉中常混有少量的氧化铜粉末,现要测量某铜粉样品中铜的质量分数,以下两组同学均取样品10g进行实验。
(Ⅰ)甲组同学准备用还原法还原氧化铜,实验室可用的还原剂有H2、CO、以及炭粉。
①实验室中制取CO可用甲酸和浓硫酸加热反应制得,则制取CO气体可用到的仪器装置编号是(23(从左图中选择,填写“a、b、c”编号)。图中编号“A”的仪器名称是(24

②若利用气体进行还原,甲同学考虑使用H2,使用H2比使用CO的优点是 (25)   
           。如果反应前后样品质量减少0.08g,则样品中铜粉的质量分数是26) 
③若利用右图装置进行碳还原氧化铜,利用吸收液吸收产生的CO2,在加热实验前,先通入N2赶尽装置内的剩余空气。吸收CO2溶液可以是(27溶液。如果反应中只有CO2生成且完全被吸收,则得到CO2a mol时,样品中CuO的物质的量为28) mol。
(Ⅱ)乙组同学采用稀硫酸反应的方法,实验的具体流程如下图所示:
④写出样品中加入稀硫酸发生的化学方程式  (29)                          
⑤该组所使用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯以及(30)  ,实验过程中使用玻璃棒的用途是搅拌和 (31) 。完成下列实验步骤,空白处实验操作的名称是 (32) 

无论甲组还是乙组同学设计的实验,都利用了相同的化学原理,该化学原理是 (33
(9分)某化学兴趣小组在做Al和CuSO4溶液反应实验时,小明将Al丝插入到盛有CuSO4溶液的试管中,发现无明显现象,他非常困惑。小芳告诉了他,这是因为      ,并告诉了他最简单的物理处理的方法是                        .他按照小芳告诉的方法重新做了该实验,但他又发现Al丝表面有红色物质析出的同时有气泡产生.这一现象激发了同学们的探究欲望,产生的气体是什么呢?
[提出猜想]
该气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种.你认为他们提出该猜想的依据是     
[查阅资料]
SO2的性质与CO2相似.
[设计方案]
同学们为验证自己的猜想,设计了如下方案:
(1)小明认为若只是O2,则检验方法是                   
(2)小芳认为若只是SO2 ,则只需将产生的气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量在通气前后        的质量,即可验证.
(3)小组同学合作设计了下图所示装置,验证气体可能含SO2、O2、H2

如果产生的是O2和H2的混合气体,你认为该方案存在的安全隐患是   。现经实验证明不含O2,可用上述装置进行实验.
[实验探究]小组同学首先称量装置甲的质量,再将收集的气体从A通入,过一会儿后点燃乙处的酒精灯;一段时间后,发现表面含有CuO的铜丝网变为光亮的红色;此时先      (填“停止加热”或“停止通气体”);实验结束时称量装置甲的质量,发现质量无变化.
[实验结论]Al丝插入到CuSO4溶液时,产生的气体是         
(4)通过上述实验,该小组同学得出CuSO4溶液中可能含有的物质是      。实验后,他们请教实验老师,老师告诉他们:在配制CuSO4溶液时,为防止溶液浑浊,在溶液中加了少量该酸性物质。

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网