题目内容
【题目】某粗盐样品中含有氯化钠、氯化镁和不溶性杂质，希溪同学取该样品进行如下实验:
(1) 加入氢氧化钠溶液时发生反应的化学方程式_______________；
(2)根据产生沉淀质量求解参加反应的氢氧化钠质量(X)的比例式为_______________；
(3) 原粗盐固体中氯化镁的质量是________________；
(4)粗盐样品中氯化钠的含量是_______________(保留一位小数)；
(5) 为了使最后得到10%的氯化钠溶液，加入氢氧化钠溶液的质量是______________。
【答案】（1）
；（2）
；（3）9.5g；（4）27.3%；（5）12.76g
【解析】
(1) 加入氢氧化钠溶液时，氯化镁与氢氧化钠反应生成氯化钠和氢氧化镁沉淀，发生反应的化学方程式为；
(2) 根据
，参加反应的氢氧化钠质量(X)的比例式为；
(3) 加入水86.4g充分溶解，过滤得到1.4g固体，所得溶液质量为15g+86.4g-1.4g=100g，设15g固体样品中氯化镁的质量为a，根据溶液均一性、稳定性可知，20g滤液中氯化镁的质量为
；则
a=9.5g；
答：原粗盐固体中氯化镁的质量是9.5g。
(4)粗盐样品中氯化钠的含量是
。
(5) 为了使最后得到10%的氯化钠溶液，则加入氢氧化钠溶液恰好完全反应；设加入氢氧化钠溶液与氯化镁反应生成氯化钠的质量为y，加入氢氧化钠溶液的质量为m，则
y=2.34g；
则
，解得m=12.76g；
答：加入氢氧化钠溶液的质量是12.76g。
每课必练系列答案
【题目】下图是A物质的溶解度曲线示意图，下表是B物质在不同温度时的溶解度表。
温度(°C) | B物质溶解度 （g/100g 水） |
0 | 32 |
20 | 35 |
40 | 40 |
60 | 45 |
80 | 55 |
①溶解度“表”和“图”各有优点，溶解度示意图的优点是__________。 50°C时，A物质的溶解度_________（选填“>” “<” “ = ”）B物质的溶解度。
②40°C时，向100g水中加入35g B物质，充分溶解后得到的是________（选填“饱和”、“不饱和”）溶液，此时溶液的质量分数为__________。
③20°C时，若要将质量分数为10%的A的不饱和溶液变为饱和溶液，写岀两种可以采用的方法是__________、_____________。
④对于20°C的A溶液与80°C的B溶液质量分数的分析，正确的是________（选填编号）
a 若两溶液的质量分数相等，则一定都为不饱和溶液
b 若两溶液的质量分数相等，则B溶液一定为不饱和溶液
c 若两溶液都为饱和溶液，则质量分数一定不相等
d 若A溶液为饱和溶液，则两溶液的质量分数一定不相等
【题目】分类、类比是初中化学常用的学习方法.
(1) 初中化学有许多实验，若按照实验目的分类，可将实验____________(填字母)分为一类;分类的依据是______________。
|
|
|
|
A水通电的实验 | B硫在氧气中燃烧实验 | C甲烷燃烧，罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯 | D酸和碱能否发生反应的实验 |
(2)磷酸盐、磷酸氢盐的溶解性和碳酸盐相似，磷酸二氢盐和碳酸氢盐溶解性相似，则磷酸钡的溶解性为_____(填 “可溶”或“微溶”或“难溶”)，碳酸钙可以和水、二氧化碳(看做碳酸)反应生成碳酸氢钙,请写出向磷酸钙固体中加入磷酸(H3PO4)溶液生成磷酸二氢盐反应的化学方程式_____________。
【题目】小明利用下列装置对物质燃烧进行四个实验的探究，实验探究过程和观察记录如下
（1）实验操作及记录：
实验 | 操作 | 现象 |
实验一 | 根据装置图组装仪器，不点燃酒精灯 | 硫不燃烧 |
实验二 | 点燃酒精灯 | 硫燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰 |
实验三 | ①更换燃烧管（装有等量硫粉），挤压滴管A使产生的气体通过燃烧管，为了确定燃烧管中的空气已排尽，尾气处理接口C处应该与D装置的_____端用橡皮管相连（填字母），当看到D中澄清石灰水变浑浊，可认为燃烧管内空气已经排尽。 ②点燃酒精灯 | 硫不燃烧 |
实验四 | ①更换燃烧管（装有等量硫粉），拆除D装置，挤压滴管B，下方发生反应的化学方程式是_____。 ②使气体通过燃烧管一段时间后，在C处_____（填实验操作和现象），可认为燃烧管内充满了氧气。 ③点燃酒精灯 | 硫燃烧，发出了明亮的蓝紫色火焰 |
（2）实验分析及结论：
①对照实验一和实验二的现象，小明同学认为硫燃烧发生的条件之一是：_____。
②对照实验二和实验三的现象，小明同学认为硫燃烧需要助燃剂。
③小明发现实验二和实验四的现象有所不同，通过分析，可知反应的剧烈程度与_____有关。