题目内容
对实验现象的观察和分析,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。下列对实验现象的分析合理的是
- A.向某无色溶液中滴入酚酞试液,呈红色,证明该溶液是碱溶液
- B.将镁条放入某无色溶液中,产生无色气体,证明该溶液是盐酸
- C.向露置的生石灰上,滴加稀盐酸,产生无色气体,证明生石灰已变质
- D.把燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中,火焰熄灭,证明该气体是二氧化碳
C
试题分析:根据实验的现象来分析出现这一现象的原因,并注意离子之间的相互影响来作出合理的判断。A、无色溶液中滴入酚酞试液,呈红色,根据酚酞的变色范围可知,该溶液显碱性,但不一定是碱溶液,如碳酸钠溶液属于盐溶液也可使酚酞变红,故A说法不合理;B、将镁条放入某无色溶液中,产生无色气体,可证明溶液可能是盐酸或稀硫酸等,故B说法不合理;C、向露置的生石灰上,滴加稀盐酸,产生无色气体,证明生石灰含有碳酸钙,故已变质,故C说法合理;D、燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中,火焰熄灭,可证明气体可能是二氧化碳或氮气等,故D说法不合理。故选C考点:本题考查反应现象和本质的联系点评:解答本题时要充分理解物质之间相互作用时的实验现象,从而得出正确的答案。要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备,以便灵活应用。
试题分析:根据实验的现象来分析出现这一现象的原因,并注意离子之间的相互影响来作出合理的判断。A、无色溶液中滴入酚酞试液,呈红色,根据酚酞的变色范围可知,该溶液显碱性,但不一定是碱溶液,如碳酸钠溶液属于盐溶液也可使酚酞变红,故A说法不合理;B、将镁条放入某无色溶液中,产生无色气体,可证明溶液可能是盐酸或稀硫酸等,故B说法不合理;C、向露置的生石灰上,滴加稀盐酸,产生无色气体,证明生石灰含有碳酸钙,故已变质,故C说法合理;D、燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中,火焰熄灭,可证明气体可能是二氧化碳或氮气等,故D说法不合理。故选C考点:本题考查反应现象和本质的联系点评:解答本题时要充分理解物质之间相互作用时的实验现象,从而得出正确的答案。要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备,以便灵活应用。
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练习册系列答案
相关题目
(6分)某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究。其实验步骤有:
①点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯;
③用火柴去点白烟;
④切下一块石蜡,放入水中;
⑤熄灭蜡烛;
⑥迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡。
请回答以下问题:
(1)参看下表的实验记录,以上操作步骤的正确排序是____________。
(2)按要求填写下列实验现象及其结论
结论:蜡烛燃烧生成______________。
①点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯;
③用火柴去点白烟;
④切下一块石蜡,放入水中;
⑤熄灭蜡烛;
⑥迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡。
请回答以下问题:
(1)参看下表的实验记录,以上操作步骤的正确排序是____________。
(2)按要求填写下列实验现象及其结论
探究步骤 | 对实验的观察和描述 |
点燃前 | 石蜡放入水中观察到的现象__________________________ |
燃着时 | ![]() ①点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,如图所示,约1s后取出 ![]() ②干冷的烧杯内壁出现__________现象,澄清的石灰水__________。 |
熄灭后 | 吹灭蜡烛,观察到一缕白烟。 |
结论:蜡烛燃烧生成______________。