题目内容
【题目】如图中A-E是初中化学常见的五种不同类别的物质,E是从自然界中提取量最高的金属。图中“----”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应,“→”表示由某种物质可通过一步反应直按转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请填写下列空格:
(1)C物质可能是________(填写一种物质的化学式),D物质可能是________(填写一种物质的化学式).
(2)写出一个D和E反应的化学方程式_____________________.
(3)写出一个A和B反应的化学方程式_____________________.
【答案】H2O(合理即可) HCl(合理即可) Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(合理即可) 2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4(合理即可)
【解析】
A﹣E是初中化学常见的五种不同类别的物质,E是从自然界中提取量最高的金属,所以E是铁,D会与铁反应,所以D可以是盐酸,B能与D反应,盐酸能与氢氧化钠反应,B可能是氢氧化钠,B、D都能转化为C,氢氧化钠、盐酸都可以转化成C,所以C可能是水,A会与碱反应,所以A可以是硫酸铜,经过验证,推导正确。
根据以上分析可知:
(1)C物质可能是H2O,D物质可能是HCl;
(2)D和E的反应可以是铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,化学方程式为:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
(3)A和B的反应是氢氧化钠和硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜,化学方程式为:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4。

【题目】现代生活中,人们越来越注重微量元素的摄取。碘元素对人体健康有至关重要的作用。下表是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明:
配料 | 氯化钠、碘酸钾KIO3 |
含碘量 | 20mg-30mg/kg |
保质期 | 18个月 |
食用方法 | 勿长时间炖炒 |
贮存方法 | 避光、避热、密封、防潮 |
请回答下列问题:(除第(1)小题外,其它题均需写出解题过程)
(1)由食用方法和贮存方法可推测碘酸钾的化学性质之一是______;
(2)计算碘酸钾KIO3中,钾元素、碘元素、氧元素的质量比______;
(3)计算碘酸钾KIO3中,碘元素的质量分数______;精确到0.01%
(4)计算1kg这样的食盐中,应加入______g碘酸钾,用最高含碘量计算;精确到0.01%
(5)若含碘量按最高量计算,若要摄入0.15mg的碘元素,则应补充该加碘食盐______g。
【题目】学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了以下探究.
(猜想)ⅠCuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
ⅡCuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;
ⅢCuO是反应的催化剂,反应前后__________________.
(实验)用天平称量0.2gCuO,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:
(1)填写下表:
步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 结论 |
____________带火星的木条复燃. | ________ | 溶液中有气泡放出, ___________ | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立. |
(2)步骤①的目的是_____________________.
(3)过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的文字表达式为________________,其中CuO对反应生成的氧气的多少________(填“有”或“无”)影响。