题目内容

【题目】某物质A有1.6克，在氧气中完全燃烧生成4.4克CO2和3.6克H2O，则该物质的组成元素为（ ）

A. 一定不含碳元素和氢元素 B. 一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素

C. 含有碳、氢、氧三种元素 D. 一定含有碳元素和氢元素，一定不含氧元素

【答案】D

【解析】

先根据反应前后元素的种类不变，结合3.2克某物质在足量氧气中充分燃烧，生成4.4克二氧化碳和3.6克水，可以确定：该物质中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素．再根据反应前后元素的质量相等，来确定氧元素是否含有；4.4g二氧化碳中碳元素的质量=4.4g××100%=1.2g，3.6g水中氢元素的质量=3.6g××100%=0.4g，则1.2g+0.4g=1.6g，故一定不含氧元素。故选D。

练习册系列答案
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【题目】如图所示，该图为某些微观粒子的结构示意图

请回答下列问题：

（1）写出微粒A的化学符号：_______；其中C属于_________离子（填“阴”或“阳”）；

（2）上述六种微粒中，属于同种元素的是________；化学性质相似的原子是________；

（3）G是属于______（“金属元素”或“非金属元素”），其相对原子质量是______。

【题目】化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：①______ ②_________

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，在试管口要放一团棉花，原因是_______，可选用的发生装置是___________(填编号，下同)，收集装置选择_______或_______，理由分别是_________ 和________，反应的文字表达式是___________。

（3）如果用排空气法收集氧气，验满的方法是______________。

（4）检查B装置气密性时，用止水夹夹紧橡皮管，______________。

（5）通过查阅资料得知，硫化氢是一种有毒的气体，其密度比空气的大，且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下，通过发生反应制得硫化氢（H2S）气体。制取硫化氢气体的发生装置可以选用____（填编号），收集装置可选用____（填编号）。

【题目】小马和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。

A B C D E

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①_________ ②_________

（2）小马用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A和_________或_________(填字母)进行组装，他选择这两种收集方法的原因是_________，此时A装置必须改进的地方是：_________；

（3）小陈用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，写出该反应的化学方程式为_________，实验结束后，小陈问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你帮助小陈推测导致这种现象的原因_________；（写一个）

（4）实验室选择_________装置和C装置组装来制取二氧化碳气体,验证该气体的方法是(写化学方程式表示)_________；

（5）常温下，硫化氢是一种无色、有刺激性气味的气体、易溶于水，密度比空气大，实验室用不溶于水的固体硫化物和稀硫酸反应制取，应选择的发生装置是_________，收集装置是_________。

【题目】多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题：

(1)认识物质的组成和构成①从宏观上看，氧气和二氧化碳都由____(填“元素”“原子”或“分子”，下同)组成。②从微观上看，氧气和二氧化碳都由____构成。

(2)认识物质的性质

①氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁，反应的化学方程式为____。

②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向杯中缓慢倾倒二氧化碳，观察烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如下图1)，说明二氧化碳具有的性质有a_______、b_________，由此可推知的灭火原理是c______。

(3)辩证地认识物质

①量变引起质变。例如：碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳，在不充足的氧气中燃烧的化学方程式__。

②功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析，“过”：使全球气候变暖导致海平面上升等；“功”：____(举一例)。

【题目】实验室用一氧化碳来还原氧化铜，装置如下图所示

实验开始前，要先通入CO一段时间，再加热，其目的是_______________________；加热一段时间后A中看到的现象是____________________，装置B中发生反应的化学方程式为______________；装置C的作用是___________________________________。

【题目】建立基本的化学观念可以让我们更好的理解化学，如形成守恒观念，可以更好的理解质量守恒定律，下列表述正确的是

A. 32g S与32g O2完全反应，生成64g SO2

B. 每1个C原子和1个O2分子反应，生成2个CO2分子

C. 镁条燃烧后固体质量增加，故质量守恒定律不是普遍规律

D. 根据：蜡烛+氧气二氧化碳+水，则蜡烛中一定含有C、H、O三种元素

【题目】如下图表示电解水的简易装置。请回答下列问题：

（1）水中共含有______ 种元素；

（2）与a试管中的电极相连的是电池______（填“正”或“负”）极；

（3）a试管和b试管中的气体的体积之比约等于_______；

（4）电解水反应的化学式表达式为_____________________，属于基本反应类型的__________。

（5）计算水中氧元素的质量分数是________（写出计算过程，保留一位小数）。

【题目】用下图所示装置验证CO2能与NaOH溶液发生化学反应。推注射器活塞向充满CO2的集气瓶中注入过量的20% NaOH溶液，振荡集气瓶后打开止水夹（已知：Na2CO3 + CaCl2 = 2NaCl + CaCO3↓）。

（1）打开止水夹后观察到的现象是_____。

（2）反应后将集气瓶中的混合物过滤，所得滤液中除CaCl2外，还存在的溶质有_____。

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