题目内容
【题目】二氧化碳和一氧化碳虽只有一字之差,但它们化学性质相差很大.
(1)有人认为,二者就像孪生姐妹,这是因为_____(填序号);
A它们由同种分子构成 B它们由相同的元素组成 C它们都能与氧气反应
(2)二氧化碳能与水反应,一氧化碳难溶于水,写出二氧化碳与水反应的化学方程式____________________________。
(3)过多的二氧化碳加剧了“温室效应”,写出一条控制二氧化碳排放的措施___________________。
【答案】B 减少化石燃料的使用、多使用清洁的能源等(写出一条即可)
【解析】
(1)一氧化碳的化学式为,二氧化碳化学式为,两气体都是由碳、氧两种元素组成,就像孪生姐妹;故填:B;
(2)二氧化碳能与水反应,一氧化碳难溶于水,二氧化碳与水反应生成碳酸,反应的化学方程式为。
(3)过多的二氧化碳加剧了“温室效应”,二氧化碳主要来自化石燃料的燃烧,故减少二氧化碳排放的措施有减少化石燃料的使用、多使用清洁的能源等(写出一条即可)。
【题目】科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”,实现碳循环(如图所示)。
某化学小组的同学对此非常感兴趣,在老师的指导下,设计如下装置探究上述设想的反应原理是否可行。
(1)能证明装置A“释放CO2”的现象是_____;
(2)装置B在实验结束撤掉酒精喷灯时的作用是_____;
(3)上述反应结束后,小组同学对D中固体的成分进行探究,以证明是否“捕捉”到CO2。
(猜想与假设)
D中的固体可能为:I.只有氧化钙;Ⅱ._____;Ⅲ.只有碳酸钙
(进行实验)
①甲同学从D中取一定量的固体于试管中,并加入一定量的水,振荡,有白色不溶物。甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙,即猜想Ⅲ成立。乙同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅲ成立,其原因是_____。
②乙同学从D中取一定量的固体于试管中,加入一定量的水,触摸试管外壁,感觉发热;继续向试管中加入几滴稀盐酸,没有发现气泡产生。乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙,即猜想I成立。丙同学认为乙的实验不足以证明猜想I成立,理由是_____。
③丙同学认为乙同学的实验不够严谨,于是向白色固体中加入稀盐酸,再结合乙同学的结论完成下面的实验报告后,除猜想Ⅱ成立的结论。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
_____ | _____ | 猜想Ⅱ成立 |
(4)通过以上探究,小组同学认为科学家的设想在反应原理上是可行的。该设想的优点有_____。
A 原料易得 B 充分利用太阳能 C 释放出的CO2可作为资源加以利用