题目内容

【题目】下列选项的操作或反应所对应的曲线图正确的是

A．①将饱和石灰水升温

B．②等体积、等质量分数的双氧水溶液分解

C．③一定量的锌粉与稀盐酸反应

D．④相同质量分数的稀盐酸滴入等体积不同质量分数的KOH溶液

【答案】D

【解析】

试题分析：解答图像类的题目抓住“三点一走势”，即首先看清楚横、纵坐标各表示的量，然后从起始点、转折点、终点还有量的变化趋势来进行分析解答，A、由于氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低，故将饱和石灰水升温，溶质氢氧化钙会结晶析出，溶液质量减少，错误，B、催化剂只是改变化学反应的速率，并不能增加生成物的质量，错误，C、一定量的锌粉与稀盐酸反应，两者一接触就开始反应，故产生气体的质量应从0开始，错误，D、碱溶液的浓度越大，碱性越强，PH越大，，且由于是将相同质量分数的稀盐酸滴入等体积不同质量分数的KOH溶液，故PH的变化是由大于7，逐渐减少，直至小于7，正确，故选D

练习册系列答案
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【题目】下列实验现象的描述中，正确的是

A．红磷在氧气中剧烈燃烧，生成大量白色烟雾

B．水通电后，正极产生氧气，负极产生氢气

C．木炭在空气中燃烧，发出强烈的白光

D．生石灰与水反应，放出热量

【题目】（10分）如图是实验室制取气体的部分装置．

（1）在用上面的两套装置制取气体前，我们首先要检查装置的 ；

（2）选用A装置加热高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为 ____________；

（3）选用B装置制取一瓶干燥的氧气，应选择的收集装置是 （填字母），写出用该方法制取氧气的化学方程式 。

【题目】下列物质中属于纯净物的是

A．空气 B．碘酒 C．天然气 D．干冰

【题目】（7分）“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题。

（1）通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是 ，实验中使用铜片，是利用了铜的 性（填一条物理性质）

（2）对于实验B，一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水

和 直接接触。写一种除去铁锈的方法 。

（3）实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为 。

（4）实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的。烧杯②中是酚酞溶液，当烧杯①中液体由浓氨水换成浓盐酸时②中溶液的颜色的变化是 其中盐酸与NaOH的反应属于 反应（填基本反应类型）

【题目】（4分）分类归纳是化学学习的重要方法。下面是某同学对所学物质的分类归纳，请仔细分析并回答下列问题：

（1）写出C组物质所属的类别＿＿＿＿＿。

（2）在分类所列举的物质中，有一种物质归类错误，这种物质是＿＿＿＿＿＿＿。

（3）选择分类物质中的一种，写出一个有单质生成的分解反应的化学方程式＿＿＿＿＿＿＿（条件所需物质不受所列物质限制）。

【题目】尿素[CO(NH2)2]是含氮量较高的氮肥。工业上以CO2等物质为原料合成尿素，发生反应的化学方程式为：CO2 + 2X = CO(NH2)2 + H2O，其中X的化学式是

A．N2 B．NH3 C．N2H4 D．NO

【题目】(15分)下图是实验室制备气体并验证其性质的的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：

（1）实验室用 和 混合制取二氧化碳，该反应的化学方程式是 。可选用的发生装置是（填序号） ，可选用的收集装置是（填序号） ，验证收集满的方法是 。 （填“能”或“不能”）用E装置收集二氧化碳，理由是 。

（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，该反应的化学方程式是 。该反应中二氧化锰起 作用。可选用的发生装置是（填序号） ，可选用的收集装置是（填序号） 。用加热固体氯酸钾的方法也可制取氧气，用此方法时，应选用的发生装置为（填序号） 。

【题目】下列各组中的物质，能在溶液中大量共存的是

A. KNO3 NaCl NaOH B. KOH Na2CO3 HCl

C. KNO3 NaOH FeCl3 D. AgNO3 BaCl2 HNO3

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