题目内容
【题目】在“宏观-微观一符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式。如图①是硒元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D、E
是5种粒子的结构示意图，请完成下列空白。
(1)硒元素的相对原子质量为______，在周期表中位于______周期；
(2)C原子在化学反应中易______(填“得到”或“失去”)电子；
(3)A和B两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的______相同；
(4)E粒子带1个单位负电荷，则
______，离子的符号为______；
【答案】78.96 四 失去 最外层电子数 17 Cl-
【解析】
（1）硒元素的相对原子质量为78.96，在周期表中位于四周期；
（2）C原子是镁原子，最外层电子数是2，在化学反应中易失去电子；
（3）A和B两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的最外层电子数相同；
（4）E粒子带1个单位负电荷，则X=2+8+8-1=17，是带1个单位负电荷的氯离子，可以表示为Cl-。
100分闯关期末冲刺系列答案【题目】某实验小组为了探究影响过氧化氢分解快慢的因素，进行了下列实验：
实验 序号 | 过氧化氢溶液浓度 | 过氧化氢溶液的体积/mL | 温度/℃ | 二氧化锰的用量/g | 收集氧气的体积/mL | 收集氧气所需的时间/s |
1 | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | a |
2 | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | b |
3 | 30 | 5 | 35 | 0.1 | 4 | c |
4 | 30 | 5 | 55 | 0.1 | 4 | d |
（1）欲探究温度在实验中是否有影响，应该比较_____（填实验序号）：从实验收集的是数据看，a＞b，即实验②收集等量氧气所需时间比实验①少，由此可得出的结论是_____。
（2）请写出过氧化氢分解的化学方程式：_____。
（3）除测定收集相同体积的氧气所需的时间外，还可通过测定_____的方法比较过氧化氢分解的快慢。
（4）若其他条件相同，则催化剂的种类可能会影响到催化效果请设计实验方案进行验证：_____。
（5）该小组同学还使用了压强传感器测不同质量的二氧化锰对过氧化氢分解反应的影响，他在8mL 3%的过氧化氢溶液中分别加0.03g、0.06g、0.08g、0.12g、0.24g的二氧化锰，压强的变化曲线如图所示（说明，曲线的斜率表征催化剂反应的速率）。
请相据图示写出两条规律性的结论：
（1）_____，（2）_____。
【题目】下列4个坐标图分别示意实验过程中某些量的变化，其中正确的是( )
A | B | C | D |
向一定量的石灰水中通入二氧化碳 | 在某一密闭装置内 点燃红磷 | 加热一定量高锰酸钾和二氧化锰的混合物 | 向一定量石灰石中滴加稀盐酸 |
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A. A B. B C. C D. D
