[题目]质量分数为30%的某溶液蒸发掉10g水后.溶液的质量分数变为40%.则原溶液的质量是A．30g B．40g C．50g D．60g 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】质量分数为30%的某溶液蒸发掉10g水后，溶液的质量分数变为40%，则原溶液的质量是

A．30g B．40g C．50g D．60g

【答案】B

【解析】

试题分析：假设原溶液的质量为X，列式为：(X*30%)/（X-10g）*100%=40% X=40g。故选B

练习册系列答案

A．森林着火开挖隔离带 B．用锅盖盖灭着火的油锅

C．用二氧化碳灭火器灭火 D．用高压水枪灭火

【题目】物质性质决定用途，下列描述的物质性质与其对应的用途不相符的是：

A．金刚石很硬，可做玻璃刀的刀头

B．石墨有导电性，可用作电池的电极

C．一氧化碳有还原性，可用于冶炼金属

D．氧气有助燃性，可用于登山和潜水

【题目】已知：镁在空气中燃烧生成氧化镁和氮化镁（Mg3N2）,氮化镁与水反应生成氢氧化镁和氨气。

（1）写出氮化镁与水反应的化学方程式；

（2）a 克镁在空气中完全燃烧生成固体的总质量m为；（用含a 的式子表示m 的取值范围）

（3）某学生对该混合物中氮化镁的质量分数进行测定，设计如下实验装置

【查阅资料】

I．碱石灰是固体氧化钙和氢氧化钠的混合物，常用作干燥剂，不与NH3 反应。

II．2NH3+H2SO4 = (NH4)2SO4

III．NH3 是一种极易溶于水的气体。

【实验步骤】①检查装置的气密性；②精确称量镁在空气中燃烧后的固体5.00g 放入锥形

瓶中，称量装置C，连接好装置；③关闭活塞K，打开A 中分液漏斗活塞，逐滴加入水，

至样品恰好完全反应；④打开活塞K，鼓入空气；⑤再次称量装置C，装置C 增重0.34g。

请回答：

(一)装置B 的作用是；

(二)装置D 的作用是；

(三)实验步骤④中鼓入空气的目的是；

(四)固体混合物中Mg3N2 的质量分数为；

(五)实验证明此方法测定的结果偏低，可能原因是（写一条）

【题目】（3分）下图是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线图，根据曲线图回答下列问题。

（1）如果要配制相同浓度的Y、Z饱和溶液，需要把温度控制在______℃。

（2）t1℃时，将X、Y、Z的饱和溶液都升温到t3℃，溶液仍然饱和的是________的溶液。

（3）t3℃时，将X、Y、Z的饱和溶液都降温到t1℃，溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为________。

【题目】下列有关溶液的说法中，正确的是

A．溶液都是澄清、透明、无色的

B．溶液都是由一种溶质和一种溶剂混合而成的

C．饱和溶液中溶质的质量分数一定比不饱和溶液中溶质的质量分数大

D．降低饱和溶液的温度析出晶体后，溶液中溶质的质量分数一定减小

【题目】水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：

①图1是水通电分解的示意图，在实验过程中，试管a中产生的气体是（填名称）

②图2实验中生成的SO2被水吸收，且能与水发生反应，写出反应方程式：（提示：CO2和SO2性质相似）

③水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是．

A．植物油 B．白糖 C．纯碱 D．硝酸钾

④高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂．高铁酸钾受热时发生的反应为

4K2FeO42R+4K2O+3O2↑

则R是（填化学式）．

⑤图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线

（Ⅰ）t1℃时，甲物质的溶解度为；此温度甲物质的溶解度乙物质的溶解度（填“＞”或“=”或“＜”）．

（Ⅱ）当等质量甲的饱和溶液和乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，对所得溶液的叙述正确的

是（填序号）．

A．都是饱和溶液 B．溶剂质量：甲＞乙C．溶液质量：甲＜乙D．溶质质量分数：甲＞乙．

【题目】（7分）根据下图回答问题。

（1）仪器a的名称是。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置是（填序号），反应的化学方程式为。

（3）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是（填序号，下同），收集装置是。小明利用T形三通管（如图F）设计了探究二氧化碳性质的图C实验。在通入二氧化碳气体后，观察到的实验现象是，有关的化学方程式是。

【题目】（8分）化学就在我们身边，请用所学的化学知识填空。

（1）现有H、O、C、Na四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：

①用于人工降雨或灭火；②制肥皂的碱；

③最清洁的燃料；④治疗胃酸过多的盐。

（2）2015年1月19日投用的无锡机场新航站楼使用了钢架结构。

①钢属于（填“纯净物”或“混合物”）

②铁锈蚀是铁与空气中的水蒸气和（填化学式）等物质共同作用的结果，写出一种日常生活中防止铁制品生锈的方法。

③下图中，可表示金属铁的是。

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