题目内容

A、B、C三个集气瓶分别充满氧气、空气、二氧化碳中的一种,按照下图进行实验,其中A、B中是燃烧的蜡烛,C中是白磷。

(1)A瓶中燃着的蜡烛变得十分明亮,则A中的气体是    

(2)B瓶中的蜡烛立即熄灭,则B瓶中的气体是     ,由此可说明该气体所具有的性质是    

(3)C瓶中出现的现象是     ,发生反应的化学方程式是    

 

【答案】

(1)氧气(2)二氧化碳   不支持燃烧

(3)白磷燃烧,冒出白烟     4P+5O22P2O5

【解析】

试题分析:氧气具有助燃性,A瓶中燃着的蜡烛变得十分明亮,则A中的气体是氧气;二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧,现B瓶中的蜡烛立即熄灭,则B瓶中的气体是二氧化碳;白磷在空气中燃烧,冒出白烟。

考点:常见气体的性质

 

练习册系列答案
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小红发现切开的苹果很快变色,于是在老师的指导下,探究氧气是否参与了苹果变色的过程.小红提出猜想:氧气参与了苹果变色的过程.老师指导小红对比试验,小红设计了如下两个实验.
(1)实验1:探究使苹果变色的气体成分.
已知:苹果在有氧气的条件下生成二氧化碳,消耗的氧气等于生成的二氧化碳,在无氧状态下在短时间再不会变质.二氧化碳溶于水忽略不记.
实验步骤:①准备如图所示的实验装置,A为排水集气发收集的一瓶
气B为一瓶空气,C瓶中为空气,三个集气瓶的容积为250mL;
②在c瓶中做红磷燃烧实验,待冷却室温后打开弹簧夹,至水不再进入集气瓶中,测量集气瓶中的水为50mL,剩余气体主要成分为:
氮气
氮气

③将完全相同的苹果块用细线悬挂,依次迅速放入A.B.C三个集气瓶中,塞紧瓶塞,记录苹果变色时间,其他变量都不变.
起始 下午2:00 下午2:00 下午2:00
实验现象 下午2:03 下午2:09 下午2:19
结论:
苹果变色与氧气有关
苹果变色与氧气有关

(2)实验2:探究苹果变色消耗的气体体积.小红为了探查集气瓶A,B中消耗的气体体积,他采取的实验步骤是:
分别在AB两瓶中做白磷燃烧实验,待冷却至室温后打开弹簧夹,至水不再进入集气瓶中,测量进水的体积便知白磷消耗氧气的体积.
分别在AB两瓶中做白磷燃烧实验,待冷却至室温后打开弹簧夹,至水不再进入集气瓶中,测量进水的体积便知白磷消耗氧气的体积.
试验后小红记录了进入集气瓶中水的体积,由此计算A瓶中消耗的气体体积,请你在表格中填写B瓶消耗的气体体积.
进入水体积 200mL 42mL
消耗体体积 50mL
(3)实验反思:实验过程中有一些因素会导致实验不准确,请写出其中的一种因素:
装置的气密性不好
装置的气密性不好

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