题目内容
【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式。
①保持氧化汞化学性质的微粒是____________（填化学式）。
②写出氧化汞加热反应的化学方程式___________，该反应的反应类型是_____________。
③对微粒示意图的理解错误的是________________。
A 每二个氧原子可以构成一个氧分子
B 原子可以直接构成物质
C 反应前后氧、汞元素存在形态都发生变化
D 反应过程中氧元素的化合价降低为 0 价
E 反应前后分子种类不变
【答案】HgO 2HgO
Hg+O2 分解反应 DE
【解析】
①保持氧化汞化学性质的微粒是氧化汞分子，化学式为HgO；
②氧化汞加热生成汞单质和氧气，反应的化学方程式2HgO Hg+O2 ；
该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应；
③A、每二个氧原子可以构成一个氧分子，正确；
B、原子可以直接构成物质，例如石墨是由C原子构成的，正确；
C、反应前后氧、汞元素存在形态都发生变化，正确；
D、反应过程中氧元素的化合价升高为 0 价，错误；
E、反应前只有氧化汞分子，反应后只有氧分子，分子种类发生变化，错误。
故选D、E。
名题训练系列答案
期末集结号系列答案【题目】小滨同学为了测定某珍珠粉中钙元素的质量分数,称取12.5g珍珠粉样品,进行四次高温煅烧、冷却、称量剩余固体的重复操作（杂质不参加反应），记录数据如下：
操作次序 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
剩余固体质量/g | 10.8 | 9.6 | 8.1 | 8.1 |
（1）完全反应后生成二氧化碳的质量为________________________ g。
（2）求该珍珠粉中碳酸钙的质量分数___________________。
（3）求该珍珠粉中钙元素的质量分数___________________。
【题目】甲、乙二个实验用于验证水的性质。
甲：验证水与二氧化碳反应 | 乙：验证水与生石灰反应 |
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①写出甲实验化学反应方程式_________。步骤二，胶头滴管中试剂名称是________。
②乙实验发生反应时出现现象是________。
③甲、乙实验都使用酸碱指示剂，其目的是______________。
