题目内容

【题目】如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法不正确的是( )

A. 图中单质的化学式为N2

B. 该反应使有毒气体转化为无毒气体

C. 生成单质与化合物的质量比为7：22

D. 该反应中生成物的分子个数比为1：1

【答案】D

【解析】

A、反应中只有一种单质，其分子由两个N原子构成，该单质的化学式为N2，故A正确；

B、根据反应的化学方程式2CO+2NO═2CO2+N2，反应使有毒的CO、NO气体转化为无毒的CO2、N2气体，故B正确；

C、根据反应的化学方程式2CO+2NO═2CO2+N2，生成单质N2与化合物CO2的质量比＝28：(2×44)＝7：22，故C正确；

D、根据反应的化学方程式2CO+2NO═2CO2+N2，反应中生成物的分子个数比＝2：1≠1：1，故D不正确；

故选D。

练习册系列答案
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【题目】联系已学的化学知识，回答下列问题。

①空气中能供给呼吸的气体是_____；引起温室效应的主要物质是_____。

②冰箱中放入活性炭除异味，利用了活性炭的_____性。

③取氯化钠进行焰色反应，火焰呈_____色；用硝酸银溶液检验汗水中的氯化钠，反应的化学方程式为_____。

④醋酸（CH3COOH）广泛用于食品添加剂。CH3COOH的摩尔质量为_____；1mol CH3COOH中约含有_____个H原子（用科学计数法表示）。

⑤金刚石和石墨都是由碳元素组成的不同单质，所以它们互为_____；但由于它们碳原子的排列方式不同，因此它们的_____（填“物理性质”或“化学性质”）存在着较大差异。

⑥一氧化碳在氧气中燃烧，其反应的微观过程如图所示。

该变化的化学反应方程式为_____；反应前后没有发生改变的微粒是_____（填微粒名称）。

【题目】“宏观辨识与微观探析”是化学核心素养之一。

（1）熟悉化学用语是学习化学的必备工具，请准确写出下列化学用语；

①氖气_____；

②氧化铜中铜元素的化合价为+2价_____；

③保持水的化学性质的最小微粒_____；

④硫酸铁_____。

（2）二氧化碳转化为甲醇（CH3OH）的反应微观示意图如图：

①B框中的物质属于_____（选填“混合物”、“化合物”、“氧化物”或“单质”）。

②参加反应的A、B分子个数比为_____；

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【题目】镁合金广泛用于航空航天、导弹、汽车、建筑等行业。镁元素的相关信息如图所示。请回答下列问题：

（1）镁原子的质子数为_____，x值为_____。

（2）镁属于元素_____（填“金属”或“非金属”），金属镁在化学反应在容易_____（填写“得到”或“失去”）电子。

（3）海水中含有丰富的氯化镁，目前工业上绝大多数的金属镁是从海水中提取的，其生产流程如图：

在上述流程中，通过操作a分离出固体Mg（OH）2，操作a的名称是_____，试剂C为：_____。

反应①的化学方程式为_____。

反应②的化学方程式为_____。

（4）上述流程中没有涉及到的基本反应类型是_____反应。

【题目】水是生命之源，水和溶液在化学实验中的作用也不可忽视。用你学过的化学知识回答下列问题。

（1）秦淮河是南京的母亲河，为了检验秦淮河水是硬水还是软水，可向水中加_____。

（2）水是常见的溶剂，固体X和Y在水中的溶解度曲线如图甲所示。

①N点表示t2℃时X的_____（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）。

②t1℃时，X的饱和溶液中溶质的质量分数为_____。

③将接近饱和的Y溶液变为饱和溶液，下列说法正确的是_____。

A　溶质的质量一定不变　　　　B　溶剂的质量可能变小　　　　C　溶液的质量可能变大　　　　D　溶质的质量分数一定变大

（3）按图乙所示装置，锥形瓶B内是碳酸饮料，将氢氧化钠溶液通过注射器加入到充满二氧化碳的锥形瓶A内，可观察到B中气泡明显增多，其原因是_____。

（4）配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液时，以下操作会导致所得溶液的溶质质量分数偏小的是_____

A　用托盘天平称量6.0g粗盐，放入烧杯中

B　用量筒量取94mL水时仰视读数，并将水全部倒入上述烧杯中

C　将配制好的氯化钠溶液装入试剂瓶中，有部分溶液洒出

D　盛配制好的氯化钠溶液的试剂瓶没有干燥，残留少量蒸馏水

【题目】工业上生产电路板及处理废液的工艺流程图如下：

(1)FeCl3与铜反应生成的产物是___和___。

(2)步骤②中加入的铁粉能与废液中的FeCl3发生化合反应，完成化学方程式：Fe+2FeCl3═3___；同时还发生反应的化学方程式为___，该反应属于___。(填写基本反应类型)

(3)步骤②需要进行___操作，为完成该操作需要下图中的___ (填字母序号)，同时还需用到的玻璃仪器是___，其作用是___。

(4)步骤②③所得的FeCl2可与一种单质发生化合反应生成FeCl3，从而实现物质的循环利用，则该单质的化学式为___。

(5)若步骤②后的滤渣为80g，步骤③中用掉了稀盐酸250g，最后得到金属铜66g，通过计算了解所使用的稀盐酸的溶质质量分数是___？

【题目】通过对化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答问题．

（1）写出图中标示的仪器名称：①_____；②_____．

（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为_____（填字母序号），收集方法可选用_____（写一种即可）；取用KMnO4药品时，应选用仪器_____；写出该反应的文字表达式：_____．

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（2）汽车是现代生活中常见的一种交通工具。

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（3）如图表示某市饮用水的净化过程，请回答问题：

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②硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_____来区分硬水和软水，常用_____方法来降低水的硬度。

【题目】根据图1回答问题。

仪器a的名称是______。

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实验室常用亚硫酸钠固体与浓硫酸反应来制取。

已知：是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体，易溶于水，密度比空气大，常温下在空气中不反应。利用图2实验进行收集，请你把集气瓶内的导管补充完整图中“”表示气体流向。

某化学小组同学利用如图3所示装置进行实验。

A处放二氧化锰，B处放木炭，C中放澄清石灰水。

实验记录：

使装置内充满氮气。

在B处点燃酒精灯，木炭不燃烧，澄清石灰水未变浑浊；熄灭酒精灯；关闭其目的是______。

待装置冷却至室温，取下注射器，吸入过氧化氢溶液，插入胶塞，注入液体，同时打开K，A处产生气体，木炭不燃烧，澄清石灰水未变浑浊。

在B处点燃酒精灯，观察到石灰水变浑浊。

此实验说明______。

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