题目内容
【题目】天然水净化为自来水的主要流程如下:
(1)下列说法不正确的是(填字母)______。
A.过滤池可以除去难溶性杂质
B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味
C.清水池中一定是软水
(2)蒸馏水和矿泉水(属于硬水)的外观非常相似,可用多种方法区别。例如:加入____(填序号),根据产生泡沫的多少来区分。
①活性炭 ②肥皂水 ③食盐水
(3)过滤时,玻璃棒起的作用是________;将自然界中的水初步净化为自来水,通入氯气杀菌消毒过程中发生的反应为:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸).请判断次氯酸(HClO)中氯元素的化合价为___。
(4)软化硬水的方法:家庭中常用____法。
【答案】C ② 引流 +1 煮沸
【解析】
(1)A.过滤池能起过滤作用,可以除去难溶性杂质,选项正确;B.活性炭具有较强的吸附性,所以活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味,选项正确;C.清水池中的水还含有可溶性杂质,不是软水,选项错误,故选C。
(2)蒸馏水属于软水,矿泉水属于硬水,区分硬水与软水常用肥皂水,故选②。
(3)过滤时,玻璃棒的作用是引流,故填引流;
次氯酸中,氢元素显+1价,氧元素显-2价,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零,设氯元素的化合价为x,+1+x+(-2)=0,x=+1,故填+1。
(4)家庭中,煮沸可以将水中的部分可溶性的钙、镁化合物转化为难溶性物质,从而降低水的硬度,故填煮沸。
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【题目】实验室中可以用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾来制取并收集氧气。根据所学知识回答问题:
(1)结合下图所提供装置完成下列表格
填写内容 反应物 | 化学反应的符号表达式 | 实验装置(填字母) |
高锰酸钾 | 例: KMnO4 | |
过氧化氢(二氧化锰) | _________ | _______ |
氯酸钾(二氧化锰) | _________ | _______ |
(2)请结合上图回答问题:
①写出甲所指仪器名称:甲_______;
②检查B装置气密性的方法是:向长颈漏斗中加水至末端浸没在水面以下,从导管处向外抽气,若观察到_______,则气密性良好;
③用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点________(写出一条);
④用如图装置收集O2,验满的方法是_______。
⑤ 实验室用大理石(固体)和稀盐酸(液体)常温下反应制取并收集二氧化碳(CO2能溶于水,其密度大于空气的密度,且不与空气中的成分发生反应),应选用的实验装置为_______。(填字母)
(3)某兴趣小组的同学借助氧气传感器探究微粒的运动,数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验:第一步 敞口放置;第二步 双手贴在塑料瓶外壁上;第三步 将塑料瓶的瓶口朝下,三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为下图中的MN段、NP段和PQ段。
①能够说明氧分子不断运动的曲线是_______。
A.MN段 B.NP段 C.PQ段
②MN段和NP段相比较,说明______。
③随着实验的进行,传感器测出氧气的体积分数约为____时几乎不再变化。
【题目】秋天正是水中莲藕上市的季节。据说多吃可以使人多长“心眼”而更加聪明。同学们对藕孔中的气体成分进行探究。
(1)检验藕孔气体中是否含有二氧化碳
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及解释 |
A组同学用注射器从藕孔中抽取气体,向所取气体中加入____________ | ____________ | 有二氧化碳,反应的化学方程式为_______________ |
B组同学采用排水法也收集同样体积的气体,重复上述实验,实验现象不如A组明显,其原因是____________。
(2)比较藕孔气体和空气中氧气的含量
(设计实验)同学们设计如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。
①实验中红磷应该足量,原因是_____。红磷燃烧的化学方程式为________。
②方案二某些方面优于方案一,下列评价正确的是______。(填序号)
a.方案二测定结果更准确 b.方案二污染小 c.方案二节约药品
(进行实验)同学们按方案二进行实验。按图组装仪器后,应先_______。
(实验现象)流入的水约占瓶容积的1/10。
(实验结论)______。